当春乃发生”“，”。于谦借写石灰“，

.。”来表明自己的志向。诵读李白《赠汪伦》中的“，

.。”和王勃的《送杜少府之任蜀州》中的，。”能感受到诗人和友人之间的深厚情谊。

（3）《学弈》选自《》采用了的表现手法写了跟弈秋学下棋的两个人的不同表现:其一人“”;另一人“一心以为，

（4）.”。学了这篇课文，我明白了的道理。

（5）经典名著值得细读品味。本学期我们读了国作家写的《鲁滨逊漂流记》，小说写了鲁滨逊在荒岛上做的许多事，如、，给我们留下了深刻的印象。

二、阅读理解。（19分）

（一）（6分）

①子曰:“学而不思则间，思而不学则殆。”

②子曰:“学而时习之，不亦说乎!”

③子曰:“三人行，必有我师焉。

11这三句话中的“子”是指(填人名)，他是我国古代著名的教育家。除这三句之外，我知道“”这句话也是他说的。这儿句话都出自记录他与他的弟子言行的著作《》。(0.5+1+0.5分)

12.第②句中，加点字读作(shuōyuē)。在正确的读音下面画“√”。(0.5分)

13.上面三句话从不同角度阐述了深刻的道理。我最喜欢第句，因为它教育我们。(0.5+1分)

14.以下成语简练地描述了他的教育教学思想，请填写完整，(2分)

不偏不()学而不()苦心()诣见贤思()

（二）(5分)

5G的主要性能，分别是、和。第一个是超高速率，5G的峰值速率，下行可以达到每秒20G比特，上行速率可以达到每秒lOG比特。可能会有很多人不明白，这样的速度到底有多快呢?我们以同样的口径来说，4G的下行速率是每秒1G比特，所以说5G的速率是4G的()倍。第二个是超低时延，举个例子来说，我们开车的时候，从发现情况到要踩刹车这个反应的时间一般是0.4秒，也就是400毫秒,而5G只要一毫秒就可以反应了。第三个是超高密度，在一平方千米内，5G大约可以把100万台设备连接起来。

15.联系上下文，在横线上填写恰当的内容，在括号里填写恰当的数字。(2分)

16.短文中加点的“大约”一词能否删去?为什么?(2分)

..

17.短文中画“”的句子运用了列数字、和的说明方法。(1分)

（三）生命的选择(10分)

①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便如红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮档之前，空地上都是一片míng mèi()的阳光。

②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草。拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密zhēbì（）了黄土:似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

⑧拗不过孩子的拉扯就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣活，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，回答说:“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

⑩于是,这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫媽红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子:你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些:没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

18.根据汉语拼音,在文章中括号里写出相应的词语，注意书写正确、规范。(2分)

19.联系上下文，写出文中带点词语的意思。(2分)

“坚硬"是指:.

“柔软”是指:.

20.在第①段画横线句子的空白处加上恰当的标点符号。(3分)

21.请仔细阅读文章，思考白玉簪花究竟美在哪里。(2分)