3、你在故事中明白了。

第二部分积累与运用〈53分〉

二、读拼音，写词语。〈10分〉

zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīn

xiàn mùyóu lǎnào mìqīnɡxīkějiàn

三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。〈6分〉

教书〈jiāo jiào〉弓弦〈xián xuán〉窟窿〈lónɡlonɡ〉

复习〈fúfù〉否则〈fǒu fǎo〉虽然〈suīsuí〉

四、给多音字组词。〈6分〉

zài()dà()xiánɡ()

载大降

zǎi()dài()jiànɡ()

五、比一比，组成词语。〈4分〉

蹈〈〉洲〈〉悔〈〉致〈〉

踏〈〉州〈〉诲〈〉至〈〉

六、在〈〉里填上“的”、“地”、“得”。〈3分〉

光彩夺目〈〉春天时间过〈〉真快快快乐乐〈〉学习

七、把成语补充完整。〈4分〉

大〈〉小用〈〉口同声和颜〈〉色〈〉雀无声

苍翠〈〉滴落〈〉缤纷勤学〈〉问津津有〈〉

八、按要求写句子。〈10分〉

〈1〉扩写句子。〈3分〉

①一群〈〉蝴蝶〈〉翩翩起舞。

②老师〈〉说：“你们的表现太出色了！”

〈2〉照样子写句子。〈4分〉

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

〈3〉造句。〈3分〉

①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

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九、把诗句补充完整，并按要求填空。〈6分〉

〈1〉“嫦娥应悔偷灵药，。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

〈2〉“万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：

〈3〉请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。

十、口语交际。〈4分〉

上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。

第三部分阅读理解〈20分〉