现在很多家长都在为小学一年级入学考试做着准备，以下是小编收集整理的幼升小入学考试试题归纳总结12篇，欢迎大家阅读借鉴。

幼升小入学考试试题归纳总结1

⼀、语⾔表达

师⽣对话

1．你的名字，家长姓名，⼯作单位，家⾥电话号码是多少？

2．在哪个幼⼉园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？

3．说⼀件你最⾼兴（或最伤⼼）的事。

4．看图说话。

（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）

⼆、观察，记忆

1．⼀幅图上画了10-20种物品，先让学⽣看15秒钟，然后遮住图，让学⽣回忆看到

了什么。

2．⽼师在⿊板上画图或写字，让学⽣看30秒钟后擦掉，然后让学⽣在纸上按原样画

或写出来

3．听⼀段故事后，把⼤意复述出来，并且能根据故事内容回答⽼师的提问

（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解⼒怎样。）三、积累，联想，创造

1．词语接龙（可以⾳同字不同）

2．任选1-2⾸诗歌或⼉歌背诵。

3．给出三个词语，让学⽣联想造句或说⼏句话。

4．有⼀个⽪球掉到⼩河⾥去了，你能想出办法把它拿上来吗？

（评分标准：看语⾔准备和操作能⼒，测试⼉童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象⼤胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。）

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[b]第⼆部分数学[/b][/align]

⼀、发散思维，逆向思维

1．填空

（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2

（）-6=4（）+（）=（）（）-（）=（）

2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？

（1）是双数，（2）8-2=6（3）⽐4多2（4）像⾖芽（5）⽐10⼩4。。。。。。。⼆、逻辑思维

1．对不同东西进⾏归类

2．按照⼀定规律补充数字或补画图形

3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某⼀特征对3-7个物体进⾏排序

三、空间想象

1．⽤⽴⽅体摆出各种⽴体图形，让学⽣数数、想象、数出⽴⽅体图形的⽅块数

2．⼏何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的⼀块，把原图补完整。

四、基础运算

1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100

2．⼝算10以内的加减法3．给10根⼩棒或⽅块，熟练进⾏数的组成与分解，观察学⽣的动

⼿能⼒

4．灵活举例，理解应⽤题