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七、课后反思
本课以“健康第⼀”为指导思想，以新课程标准为依据，以“游戏竞赛”为主线，通过设疑来激发学⽣的学习兴趣。在教学过程中通过教师的语⾔诱导、激励以及⾳乐渲染等⼿段，创设和谐、民主、活跃的课堂⽓氛，充分发挥了教师的主导作⽤，让学⽣通过⾃主、互动、尝试、体验的主体过程，掌握技术，促进⾝⼼健康发展，让全体同学们⾃评、互评⿎励学⽣在课后进⾏锻炼、应⽤，培养学⽣的终⾝体育意识，使课堂达到新课标的要求。
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