3、结束部分。

教师小结，带领学生做放松活动，一起抬西瓜（皮球）走回教室。

教学反思

整个教学活动我分为三个部分：

一、开始部分。在轻柔的音乐中，我让孩子们把我当成镜子，做照镜子的游戏活动身体各部位，以达到热身及引起学生兴趣的作用。

二、基本部分。我先作原地拍球的示范动作，接着让学生分散练习。针对学生自由练习中出现的错误当场纠正，再以竞赛的形式让孩子们进一步掌握原地拍球动作，再请拍得多的学生示范，学生再一起拍球，以达到强化训练。最后再以运西瓜的游戏让孩子们始终保持兴趣及得到适当休息。

三、结束部分。在音乐声中，让学生慢慢地放松身体，从动回到静的恢复状态中，活动结束。

整个教学活动结束后，我认为主要问题在于我的引导不够。学生们的积极性很高，在基本部分，一拿出皮球孩子们都兴奋起来，个个跃跃欲试。我想，如果让我重新上，这个环节应该让学生大胆尝试，先让他们自由拍球，或许会比我先示范动作比较好。在活动中我的表扬性语言量和形式都少了些，在今后教学中应该在这方面多提高。

在游戏过程中，孩子们都非常的积极，但是，可能是因为运西瓜的游戏我班学生玩过了，我在游戏要求时就只是简略说一下，只是个别学生还不是很好的掌握游戏规则，仍然需要我的强化指导，可见，在教学活动中正确的引导学生是非常重要的，在今后的教学中我会更加注重这方面的，争取做得更好。

小学生二年级体育游戏教案4

活动名称：

老猫睡觉醒不了

活动目标：

1、练习轻轻的走和跑。

2、培养学生参加体育活动的兴趣

活动准备：

准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供学生躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。

活动过程：

1、导入：教师带领学生岁音乐做模仿小猫走的动作。

2、展开：

（1）教师讲解游戏玩法，组织学生进行游戏。

（2）游戏中教师应指导和提醒学生走和跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。

（3）学生熟悉游戏后请学生轮流扮演老猫。

3、结束：带领学生散步。

小学生二年级体育游戏教案5

活动设计背景

针对本班学生运动量过少，身体协调性不好等情况，设计了这节体育活动，由于本班学生对球类活动比较感兴趣，固活动以球作为中心开展内容，并引导学生自创更多与球类相关的游戏。

活动目标

1.引發幼兒的創編能力。

2.加強鍛煉.增強體質。

3.提高动作的协调性与灵敏性。

4.初步培养学生体育活动的兴趣。

5.锻炼平衡能力及快速反应能力。

教学重点、难点

如何引导学生發揮想像,把生活当中的发生的點滴融入游戏,从而创编与之相关的游戏活动。

活动准备

篮球、呼啦圈、小棍、瓶子、障碍物等.

活动过程

1.准备活动：有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。

如：膝关节、腕关节、踝关节