活动⽬标：

1、让学⽣在交流中认识⼀些常见的交通标志、交警动作，学习掌握⼀些交通安全常识。

2、让学⽣在活动中体验交通规则的重要性，从⽽⾃觉地遵守交通规则。

3、让学⽣在合作中增强交通安全意识，推进交通⽂明⾏为，珍爱⽣命，快乐成长。

活动过程：

⼀、导⼊：

同学们，我们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，在家⾥受到⽗母的爱护，在学校受到⽼师的关⼼，似乎并不存在什么危险。但是，⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮⾷安全、外出安全、⽤电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

⼆、认识交通事故的危害：

我们先来看这样⼏则案例：

1、2013年4⽉3⽇下午，南⽅某市区发⽣了⼀起交通事故，因为学校校车下午送学⽣孩⼦，在⼩同学过马路途中，⼀个⼩孩⼦不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后⼜被车带起摔在马路崖上，这个孩⼦⾄今⽣死未⼘。

2、2013年4⽉22⽇，XX市某镇发⽣⼀起严重交通事故--⼀辆校车与停在路边的集装箱车架发⽣碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学⽣，事故造成校车上学⽣⼀⼈死亡，三⼈受伤较重。

这些触⽬惊⼼的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护⾃⾝安全，就会给⽣命带来危险。同学们，⼀切事故的发⽣都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们⾝边。

交通安全⼿抄报资料⼩学⽣交通安全教育交通安全教育讲话稿

三、寻找⾝边的交通安全隐患：

下⾯让我们想⼀想，⼀起来找⼀找在我们⾝边，在我们每天上学放学路上，在我们每天⽣活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

交流、回答

(上学要迟到了横穿马路、放学门⼝拥堵、过路⼝不看信号灯、下⾬天⾬伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

同学们，有这么多危险因素潜伏在我们⾝边，我们应该如何做才能保护好⾃⼰呢?

(遵守交通规则)

四、学习交通安全知识，提⾼⾃我保护能⼒

同学们说的很对，遵守交通规则是保护⾃⼰的好⽅法。下⾯我们进⾏⼀个交通知识抢答竞赛，⽼师出⼀个问题，会的同学快速举⼿，⽼师选举⼿最快的同学来回答。

1、交通信号灯有哪些颜⾊?都有些什么作⽤?

2、黄灯亮时还可以过马路吗?

3、⾏车、⾏⼈应靠哪边⾛?

4、你认识下⾯的交通标志吗?

通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于⼼。下⾯⽼师送给同学们⼏条温馨提⽰：

●⾏⾛时怎样注意交通安全?

1.在道路上⾏⾛，要⾛⼈⾏道;没有⼈⾏道的路，要靠路边⾏⾛。

2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;⾏⾛时要专⼼，注意周围情况，不要东张西望、边⾛边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢⾏。

4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

●穿越马路应该注意什么?

l.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯⾏，红灯停”，⾛⼈⾏横道。

2.在没有⼈⾏横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

4.不要突然横穿马路，特别是马路对⾯有熟⼈、朋友呼唤，或者⾃⼰要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然⾏事，以免发⽣意外。

五、⼩结：

通过今天的学习，你有什么收获?

同学们，希望我们⼤家认真遵守交通规则，每天开开⼼⼼上学来，平平安安回家去。

今天的班会课到此结束。