（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）

（4）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）

九、按要求写句子。

1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）

2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处）

3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）

4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词造句）

十、读懂要求，写好句子。

1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句）

2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误）

3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体）

十一、按要求完成句子练习。

1．鹿喝起水来。（把句子写具体）

。

2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

。

3．白衣战士是新时代最可爱的人。（改为反问句）

。

4．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）

。

十二、按要求写句子。

1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句）

3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）

十三、句子练习

1．既然……就……（造句）

2．……就是……（造句）

3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）

4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）

5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）

十四、句子集中营。

1．马在草原上奔跑。（扩句）

2．我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？（改成陈述句）

3．秋姐姐吹落了片片树叶。

改成“被”字句：。

改成“把”字句：。

4．春天的油菜田里一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。（修改病句）

十五、按要求写句子。

（1）无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（用加点词造句）

（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）