1、在文中的括号里填上恰当的关联词。

2、找出文中描写颜色的词语。

3、用“”画出文中的拟人句。

4、短文是按照顺序来写的。文中分别描写了漓江、、、的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为：、、、。

5、读了这篇短文,你有什么感想？

（四）鸽子“检验师”

鸽子有一双分辨能力很强的眼睛,它能识别外界极其细微的变化。在一家新西兰的集成电路制造厂里,一些受过特殊训练的鸽子,精神饱满地站在川流不息的流水作业线旁巡视,一旦出现次品,它便铁面无私地剔出来。在药厂里,鸽子同样担负着检验师的重任,监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅,毫无保留地炼出药品。在炼钢厂里,鸽子能检测煤气的外泄,必要时发出警报。在机械厂里,鸽子也担负着检验机器质量的工作。鸽子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务,就是因为它有一双敏锐的眼睛。

1、在文中找出下列词语的近义词。特别（）锐利（）

2、联系上下文写出下列词语的意思。

川流不息

铁面无私

极其

3、选词填空。争辩分辨

（1）小立不想再与他（）什么了。

（2）他有很强的（）是非的能力。

4、这段文章主要讲的是：（）

A．鸽子有一双敏锐的眼睛。

B．鸽子有一双敏锐的眼睛,它能识别外界极其细微的变化,在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。

C．鸽子有一双敏锐的眼睛,它能在机器旁巡视,铁面无私地检查着产品的质量。

5、请在文中找出若干个成语抄写下来。

（五）蛙

蛙善捕食害虫,有益农事,这是大家都知道的；而蛙还是一位田园音乐家。

乡村的夏夜,便是蛙的世界。

当太阳一落山,黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田埂上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了：呱呱……

一到夜里,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,掩盖一切……

然而却也有人听不来蛙鸣,嫌它“聒噪”,想方设法驱逐它,更有人为了利益,为了满足一些人的食欲,捕杀蛙。

1、用“”画出短文中描写蛙声的句子。

2、蛙对人类有益还是有害？你是从文中的那句话看出来的？

3、你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢？

（六）小草说：“……”

新建小区的草坪长得真好,小草绿油油的一片。

几个淘气的孩子真可气,跑到草坪里踢球,把不少小草踩伤了。

居委会的老爷爷着了急。他赶紧在草坪里钉上了一块木牌,上面写了四个斗大的字：禁止践踏。

足球照样踢,小草继续被踩伤。

老爷爷又生气又纳闷。

两个姑娘走来了。

她们拔掉了老爷爷的木牌,插上了一块新牌牌。新牌牌上面画了一棵小草,小草张着小嘴巴,小嘴巴里吐出一句话：

“我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！”

草坪里足球不见了,淘气的孩子不见了,小草又绿油油了。

偶尔见到过一个淘气的孩子,他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说：“快看看那块木牌牌！”