教学计划可以加强学⽣的操作活动，结合⽣活实际帮助学⽣建⽴有关的数学概念，那么你知道教学计划怎么写吗？这⾥给⼤家分享⼀些关于2022小学三年级上册数学教学计划，供⼤家参考。

2022小学三年级上册数学教学计划1

⼀、班级学⽣情况分析

三年级学⽣已使⽤了两年的新教材，对⼀些基础性的数学知识有了初步的认识。学⽣已经⽐较习惯于新教材的学习思路和，⼤多数学⽣认识到数学知识⽆处不在，⽣活中处处有数学。这为学⽣对本册的学习打下了重要的基础，也为提⾼学⽣的解决问题能⼒和实践能⼒创造了条件。

本学期除了要加强学⽣的基础知识训练以外，还要加强对潜能⽣的个别辅导及良好的学习习惯的培养，⼒争使学⽣的整体素质得到提⾼。

⼆、教材分析

1.本学期教材内容包括下⾯⼀些内容：

⼀、时、分、秒;

⼆、万以内的加法和减法笔算;

三、倍的认识;

四、多位数乘⼀位数;

五、分数的初步认识;

六、长⽅形和正⽅形;

七、测量：毫⽶、分⽶、千⽶和吨的认识;

⼋、数学⼴⾓—集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等。

2.这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘⼀位数以及四边形。所以培养他们的计算能⼒及空间思维能⼒是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学⽣学会分析，学会审题，提⾼解题能⼒。最后在激发学⽣学习兴趣⽅⾯多寻找⽅法，帮助他们乐学、会学、学会。

三、教学重点

万以内数的加法和减法、多位数乘⼀位数、长⽅形和正⽅形。

四、教学难点

时、分、秒的认识、长度单位：毫⽶、分⽶和千⽶、长⽅形和正⽅形。

五、教学⽬标

(⼀)知识和技能⽅⾯

1.会正确笔算三位数的加、减法，会进⾏相应的估算和验算。

2.会⼝算⼀位数乘整⼗、整百数;会笔算⼀位数乘⼆、三位数，并会进⾏估算。

3.初步认识简单的分数(分母⼩于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的⼤⼩，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。

4.会区分和辨认四边形，掌握长⽅形和正⽅形的特征，会在⽅格纸上画长⽅形、正⽅形;知道周长的含义，会计算长⽅形、正⽅形的周长;能估计⼀些物体的长度，并会进⾏测量。

5.认识长度单位毫⽶、分⽶和千⽶，初步建⽴1毫⽶、1分⽶和1千⽶的长度观念，知道1厘⽶=10毫⽶、1分⽶=10厘⽶、1千⽶=1000⽶;认识质量单位吨，初步建⽴1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进⾏简单的换算，会恰当地选择单位;认识时间单位秒，初步建⽴分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进⾏⼀些有关时间的简单计算。

6.理解“倍”的意义，掌握“求⼀个数是另⼀个数的⼏倍”和“求⼀个数的⼏倍”的实际问题的⽅法。

7.学⽣会借助直观图，利⽤集合的思维⽅法解决简单的实际问题。

(⼆)数学思考⽅⾯

1.体会数学知识之间的内在联系，感受数学与⽣活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。

2.结合⽣活中的实际问题，灵活运⽤所学的数学知识解决⽣活中的问题。

3.结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。

(三)解决问题⽅⾯

1.经历从⽣活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与⽇常⽣活的密切联系，感受数学在⽇常⽣活中的作⽤。

2.了解同⼀问题可以有不同的解决办法。3、有与同学合作解决问题的经验。

4.初步学会表达解决问题的⼤致过程和结果。

(四)情感与态度⽅⾯

1.在他⼈的⿎励和帮助下，对⾝边与数学有关的某些事物有好奇⼼，能积极参与⽣动、直观的教学活动。

2.在他⼈的⿎励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信⼼。