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2.使学⽣认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进⾏合理分析，培养学⽣的合作意识和实践能⼒。
教学重点：帮助学⽣了解折线统计图的特点，根据折线的起伏变化对数据进⾏简单的分析。同时，培养学⽣在统计的过程中发现问题、解决问题及进⾏合理推测的能⼒。
第⼋单元数学⼴⾓
1、使学⽣通过⽣活中的事例，初步体会解决植树问题的思想⽅法。
2、初步培养学⽣从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效⽅法的能⼒。
3、让学⽣感受数学在⽇常⽣活中的⼴泛应⽤，尝试⽤数学的⽅法来解决实际⽣活中的简单问题，培养学⽣的应⽤意识和解决实际问题的能⼒。
教学重点：引导学⽣在解决问题的分析、思考过程，逐步发现隐含于不同的情形中的规律。
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