灰太郎3⼩时可以飞⾏多少千⽶?

提问：计算这道题时怎样想?怎样列式?如何计算?

⼩组交流讨论。⼩组汇报

问：30⼩时⾏多少千⽶?

(4)最后灰太郎抓住了懒⽺⽺。

2、⼩结：三位数乘两位数⼝算⽅法。(板书课题)

【设计意图】

这⼀环节还是以学⽣们喜闻乐见的动画中的⼈物，情节吸引学⽣进⾏枯燥的计算，⽬的使枯燥的计算学习变得有趣。

另外，让学⽣利⽤已有的知识：把两位乘⼀位数的⼝算乘法迁移到新课三位数乘两位数中去。

(三)尝试练习。

1、懒⽺⽺给灰太郎抓住的消息传到喜⽺⽺那，于是喜⽺⽺马上出发去营救。它来到灰太郎的家。可是门锁着。要打开这把密码锁必须要同学们帮忙。同学们愿意吗?

出⽰P46做⼀做(密码就是这些题⽬的答案)

同学们完成后展⽰多煤体把灰太郎的房⼦门打开。

2、门开后经过花园，花园⾥的花朵挡住了喜⽺⽺的路，喜⽺⽺须要同学们帮忙。

P47练习六第1题(每算完⼀棵花，就倒下让路)

【设计意图】

有了上⾯例题的讲解和训练，也因为有了旧知识⼀位数乘两位数的⼝算乘法，所以教师把练习的重点放在引起学⽣兴趣⽅⾯做，让学⽣在计算学习、练习中减少枯燥的情绪。

(四)巩固新知

1、经过花园，前⾯就是关着懒⽺⽺的房间，在但是前⾯共有三个房间，同学们我们⼀起找，好吗?

(⼀起完成P47练习六第2、3题)

【设计意图】

巩固练习通过具体的各种情境，让学⽣对本节课所学进⾏巩固，感受我们所学的知识与⽣活的紧密联系。也让知识得到⼀个升华。

(五)课堂作业

调查我们⾝边各种交通⼯具的速度，体会三们数乘两位数⼝算在⽣活中的实际应⽤。

【设计意图】

通过现实⽣活中的各种情境，让学⽣对本节课所学进⾏巩固，感受我们所学的知识与⽣活的紧密联系。

⼋、教学检测安排

教师准备的⼝算练习题

九、相关练习

书本上练⼀练和练习六中相关练习题

⼗、板书设计

(三位数乘两位数)⼝算乘法

灰太郎：

16×3 =48 800×3 =2400

16×30 =480 800×30 =24000

懒⽺⽺：

160×3=480

160×30=4800

第⼆课：时⼝算乘法练习课

⼀、教学内容：P47练习六，第4、5、6、7、8题。