（3）1时多长？1分有多长？1秒有多长？

分层练习提高能力

利用学过的知识灵活解决问题:

（1）3分=（）秒4时=（）分120分=（）时60秒=（）分分30秒=（）秒时40分=（）分

3、小丽同学有坚持记日记的习惯，自从学习了时分秒的知识，她专门写了一篇数学日记，我们一起来看看。指生读。数学日记我的一天

我每天总是早早起床，把语文书读20小时才吃早餐。妈妈说吃饭不能太快，所以我会花15秒把早餐吃得干干净净才上学。我家就在学校的对面，今天上学时刚巧碰到了玲玲，我们用了3小时边说边笑地走进了教室。上午的体育课上，我跑50米只用了12分，全班第一名。为了下午上课有精神，我总会睡30秒钟的午觉。

放学后，我回到家便抓紧时间写作业，一般20秒钟就能做完。

晚上，我经常会陪妈妈看30秒的新闻联播。有时，我知道爸爸每天工作8分钟很累，就说学校有趣的事让爸爸开心。

图形与几何复习

长度单位、方向与位置

长度单位

说说我们学过哪些长度单位？(米、分米、厘米、毫米)它们之间有什么关系？1米=()分米=()厘米1分米=()厘米1厘米=()毫米1千米=（）米（二）方向与位置

长度单位练习填空。

1、我们学过的长度单位按从小到大的顺序排列是（）

2、尺子上1小格的长度是1（），毫米用（）表示，每1大格的长度是1（）。

3、10厘米就是（）分米，分米用（）表示。

4、1000米就是1（），千米又叫公里，用字母（）表示。

比一比

80千米（）8000米9分米（）3米5厘米（）50毫米28毫米（）６厘米500毫米（）50厘米6米（）58分米

1米50厘米○1米5分米80厘米（）700毫米90分米○9米300分米（）300厘米

合适的单位

判断下列的说法是否正确

1、一条裤子长9分米。（）

2、一张床长5分米。（）

3、小明高14分米。（）

4、一支毛笔长2分米也就是20厘米。（）

5、一列火车每小时行驶100米。（）排列大小。

(按照从小到大的顺序排列。)

1、70米800分米800厘米（）

2、80米790分米78米（）

角、图形的认识

角

1、特点：1个顶点。2条边

2、分类

锐角：比直角小。

直角：三角板上有一个直角。钝角：比直角大。

3、判断角的方法

和三角板上的直角比一比

四边形:

1、长方形特点