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二年级下册数学知识点归纳6篇
大小:31.11KB 12页 发布时间: 2022-08-02 09:38:00 5.66k 5.1k

7、整百、整千数进(退)位加减法的口算方法

整百、整千数进(退)位加减法的口算方法:(1)把整百、整千数都看成几个百、几个千,然后相加减。(2)可以不看整百、整千数末尾的0,先把0前面的数相加减,再在得数的未尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。

8、估算

解决带钱“够不够”的问题时,可以把已知数估成整千、整百或整十的近似数,用“加一加”或“减一减”的方法来解决。

易错知识警示与总结

1没有掌握数的组成。

【例题1】填空:8个一和8个百组成的数是()。

错误答案:88

正确答案:808

错点警示:此题错在没有掌握数的组成。“8个百”应该在百位上写8,“8个一”应该在个位上写8,十位上没有数,要写“0”占位。因此,这个数写作808。

规避策略:写数时,中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。2没有正确理解数位的意义。

【例题2】判断:727中的两个“7”表示的意义相同。()

错误答案:√

正确答案:×

错点警示:此题错在对数位的意义理解有误。百位上的“7”表示7个百,个位上的“7”表示7个一。

规避策略:相同的数字在不同的数位上所代表的意义不同。

3没有理解近似数的含义。

【例题3】光明小学大约有4257人。()

错误答案:√

正确答案:×

错点警示:此题没有理解近似数的含义,题中有“大约”二字,后面的人数就不应该是准确数。

规避策略:万以内的整数的近似数一般是整千、整百或整十的数,也可以是几千几百,几百几十的数。

4没有掌握整百数进位加法的计算方法。

【例题4】计算:800+700=

错误答案:800+700=150

正确答案:800+700=1500

错点警示:此题错在没有掌握整百数进位加法的计算方法。800是8个百,700是7个百,8个百加7个百是15个百,15个百是1500。

规避策略:整百数相加时,得数末尾至少有2个“0”。

5没有掌握万以内的数的大小比较的方法。

【例题5】比较大小:3029○774

错误答案:<

正确答案:>

错点警示:此题错在没有掌握万以内数的大小比较的方法。首先是比位数,位数多的数大。3029是四位数,而774是三位数,所以3029一定大于774。

规避策略:整数比较大小时,位数多的一定比位数小的大。

八单元知识归纳

1、认识克及用天平称量物体的质量

克是国际上通用的质量单位,用字母“g”表示,比较轻的物品常用天平来称。

2、认识千克及克与千克之间的进率

1.克与千克之间的进率:1千克=1000克。

2.用以“千克”为单位的秤称物体重量时,指针指着几,就表示所称的物品有几千克。

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