（２）集体练读。

（３）集体齐背。

（４）指名背。

（二）教学第六题。

1．审题。

2．指导。

（１）启发谈话：同学们，你们爱听相声吗？相声常以诙谐、幽默的语言让人捧腹大笑。今天这节课我们就来举行一次“相声比赛”，看一看哪位同学说得最精彩。

（２）各自练读，想一想这个相声主要讲了什么。

（３）教师提出明确的要求：根据句意，正确把两个人说话的语气、语调、语速。还可配上动作。

（４）同桌练说。

3．练习。

（１）在熟读的基础上，指名说。

（２）集体评议。

4．反馈：用自己的话把记成语的方法归纳复述出来。

一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。

yōu měi

zǐxì

tán qín

yōnɡbào

yǔzhu

xìnɡfú

wēn nuǎn

yǎn jīnɡ

qízhì

lún chuán

二、给带点的字选择正确的读音画。

首都（dōu dū）养分（fèn fēn）

转动（zhuàn zhuǎn）漂流（piāo piào）

三、加标点。

（1）爷爷买的枣儿真甜啊（）

（2）李华今天怎么没来上课（）

四、我会查字典。

“阔”字要查（）部首，除去部首还有（）画，读音是（）。

“稳”字要查（）部首，除去部首还有（）画，读音是（）。

五、选词填空。

漂浮飘扬

（1）云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。

（2）彩旗迎风（），广场显得更加美丽。

六、连一连。

《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时