4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词()、()。

静静的河边,是鸭子的家。昏黄的灯光下,鸭子也会做梦？方方的池塘,是鱼虾的家。清澈的水底下,他们也会睡觉？像冰淇淋的小壳,是蜗牛的家。到远方拜访朋友,他不用离开家。像帐篷的天空,是白云的家,飞到西,飞到东,他都在自己的家。

1、鸭子的家在（）,鱼虾的家在（）,蜗牛的家在（）,白云的家在（）。

2、我会照样子写

（1）高高的大树,是小鸟的家。（）是（）的家。

（2）像绿地毯似的的草地,是蝈蝈的家。（）是（）。

二年级语文课外阅读练习题及答案5

秋姑娘

蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓子已哑了,大家盼呀盼呀,秋姑娘终于来啦！她从高高的蓝天上,和大雁一起飞下来。在高粱地里,舞动着燃烧的火把。在豆子地里,摇响了一串串豆铃铛。在果园里,亲着一个个苹果脸。在枫树上上,飘起一面面小红旗——秋姑娘走遍了我们的家乡,她的脚印是黄的、红的,每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑。

1、本文共有（）句话。

2、从、这两个词语中,我看出了蝈蝈和知了都在盼望秋天的到来。

3、秋姑娘走遍了我们的家乡,她倒过,她到过

她到过,她还到过。

4、用“”划出秋姑娘动作的词。

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了的景色。

2、这段话中表示颜色的词有、。

3、把这段话中比喻的句子划出来。

葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔(ér)以及琐(suǒ)琐等葡萄

1、找出描写颜色的词,写在横线上。

2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（）,“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。

3、用“”画出文中的一个比喻句,并填空。

这句话把比作。

4、给这段话的结尾部分加上标点符号。

春天真的来了,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。桃树已经开出粉红色的花,微风吹来,飘来一股香气。几只小鸟歇在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们在找春天。

1.填一填。（3分）

（）的小草（）的桃花（）的春天

2.短文中描写的景物有、、。（3分）

3.大诗人白居易有一句古诗赞美了小草有旺盛的生命力,请你写下来：。（3分）

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.这段话共有句。（1分）

2.表示颜色的词有：、、。（3分）

3.第一句话写（）。（2分）

①周总理的外貌②周总理的想法

4.这段话写（）。（2分）

①傣族人民欢迎敬爱的周总理。

②周总理同傣族人民一起跳舞。

翠鸟颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

1.这段话共有（）句,是围绕第（）句话来写的。（3分）

2.这段话描写了翠鸟、、的羽毛,是按的顺序写的。（4分）