3.描写颜色的词有、、、。（4分）

泉水一点一点地滴在一块大石头上,石头对泉水说：“你这样软弱,别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这样的本领？那么你就来吧！”泉水说道：“好,你看着吧！”它一点一点地滴,滴了一年又一年。过了几十年,真的把石头打出一个洞。

1.这个故事写了和的对话。（2分）

2.用“”画石头看不起泉水的句子。（3分）

3.用“”画出泉水坚持努力的句子。（3分）

4.这个故事告诉我们一个道理（）。（3分）

A.不要骄傲,不要讽刺别人。

B.不要看不起力量小的人。

C.微小的力量积蓄起来就是伟大的力量。

猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！

1.这段话共有（）句,写了、、三种动物的作用。（5分）

2.狗的舌头能,猫的舌头能,啄木鸟的舌头能。

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡānɡǎn）上,一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（línɡlín）珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。

1．划去括号里不正确的读音：

2．这一节共有句话,主要写了。

第二句写翠鸟羽毛的颜色。第三句写翠鸟头上的羽毛是。

第四句写。第五句写。

3．文中翠鸟眼睛的特点是、。嘴的特点是。这样写出了翠鸟的特点。

北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。

1、这一段话共有（）句话。（2分）

2、第一句讲北京有许多。（2分）

3、文中说明车多、人多的两个词语是、。

4、照样子写词语。（2分）

又宽又长

早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。

1.这段共有（）句话,写了早晨（）的景色。

2.表示颜色的词语有（）、（）。

3.从这段话中找出动作的词填在括号里。松鼠()露水()黄莺（）

二年级语文课外阅读练习题及答案6

夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用横线划出第2、3两句句子。

3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的,花朵是()的。

4、我喜欢石榴花是因为()。

5、石榴花很多,从（）、（）等词可以看出。

伞

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢！

1、第__句写伞面很美。第句写伞架子很亮。第