2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪)。

3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

它的耳朵很灵敏;能转来转去;哪怕是极小的声音;它也能及时辨出。

4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）

②猫是捉老鼠的能手。…………………………………（√）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）

二年级语文课外阅读练习题及答案2

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短;跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。遇到强敌时;它就把身体蜷（quán juǎn）成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己;还用它来搬东西呢！

夏天;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

仔细短文;回答下列问题：

1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。

2.看;我的词语火车多长啊！

月光→（光明）→（）→（）→（）→（）

3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

4.我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（）;眼睛和耳朵（）;牙齿（）;门牙（）。它们四肢（）;跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。

5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

参考答案：

1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。

四（肢）蜷（quán）背（bēi）

2.看;我的词语火车多长啊！

月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）

3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

刺猬是一种有趣的小动物。

4.我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头（尖尖的）;眼睛和耳朵（很小）;牙齿（非常锋利）;门牙（特别长）。它们四肢（很短）;跑起来很快。爪子（那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。

5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

七、小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴;再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴;显得很威武。

小公鸡还很勤劳呢！你瞧;它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫;催人们快快起床。

平时;小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏;但只要它动一下;就逃不过小公鸡的眼睛。有一次;我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步;就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下;用它那尖利细长的嘴巴;一下子就把小虫子捉住了;就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

1.第2自然段共有句话;分别介绍了公鸡的、_、、、和。