3.根据短文内容填空。

瓦特是的科学家;他发明了。

4.你喜欢瓦特吗？为什么？

5.瓦特对什么现象觉得奇怪？在文中用“--”画出相关语句。

答案：1.点拨：首先;我们要知道什么是一个自然段：一篇文章;只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。

答案：6

2.点拨：仔细阅读五、六自然段;找出搭配合适的词语。

答案：仔细不断蒸汽机经验

3.点拨：仔细阅读第一自然段和最后一段找出相应的答案。

答案：英国蒸汽机

4.点拨：通过读短文确定自己是否喜欢瓦特;并写出喜欢的理由。

答案：喜欢因为他善于观察

5.点拨：仔细阅读第二自然段;找出合适的答案。

答案：壶盖不住地上下跳动;啪啪地响。

十六、蜗牛和青蛙

蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。

蜗牛决心爬出去。可是井壁很滑;爬三步退两步;它毫不灰心;一步步向上爬去。

青蛙看到蜗牛爬得很吃力;就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步;到什么时候才能爬上去？别费这个劲了;听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢;就怕站。我虽然行走慢;但前进一步;就离井口近一步;只要坚持下去;就能出去。”说完;又不停地向井口爬去。

天渐渐黑了;青蛙坐在井下;光是“呱呱呱”地叫个不停;后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来;已是第二天黎明。它抬头望去;蜗牛已登上井台。望着那广阔无垠的蓝天和大地;蜗牛心里充满了胜利的喜悦。而青蛙呢？仍旧坐在井下;只能低头叹气或者抬起头仰望井口的蓝天。

1.短文共有个自然段。

2.解释下面的词语。

黎明：

广阔无垠：

3．从文中画线的句子中你体会到了什么？

4．抄写你喜欢的句子;说说你喜欢的理由。

答案：1.点拨：首先;我们要知道什么是一个自然段：一篇文章;只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。

答案：4

2.点拨：联系上下文;理解词语的意思。

答案：黎明：天快要亮或刚亮的时候。广阔无垠：形容极其宽广。

3.点拨：多读几遍这句话;可以读出蜗牛的决心。

答案：感受到了蜗牛的毅力和决心。

4.点拨：通过自己仔细阅读;找到自己喜欢的句子抄写下来。

十七、梅兰芳学艺

梅兰芳小时候去拜师学艺;师傅说她眼睛没神儿;不是唱戏的料子。

梅兰芳学艺的决心没有被动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子;或者注视水底游动的鱼儿;日子一长;他的双眼渐渐灵活起来。他们都说梅兰芳的眼睛会说话了。

经过勤学苦练;梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

1.填空。

（1）梅兰芳是大师。

（2）梅兰芳的双眼开始;后来了。

2.请用"终于"说一句话。