七、我如果不完成作业，就不能出去玩。妈妈有时候很温柔，有时候很凶。我们应该多种树，使我们的绿化更好。我们不能砍树，而要保护森林。是啊，你们说的真好，爱护森琳，人人有责。

八、我想了解故事。被农夫拖到自家院子里。我们应该端正学习态度。小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。

九、弯弯的月亮像小船。爷爷一边喝茶一边看电视。马儿在草原上飞快地奔跑。公园里的花开得很美丽。

十、小弟弟上学妹妹的脸红红的苹果妈妈做饭唱歌

十一、那浓绿的树荫一望无边，把蓝天遮住了。声音把新世界吓坏了。只要你再坚持一会儿，就一定能跑到终点。人类的日子非常艰难。

十二、迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。雷锋叔叔抱着迷路的孩子。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。弯弯的月亮一条小船妈妈扫地唱歌

十三、打开房门看见外面白茫茫的一片到吃饭时间很多人排队写完作业帮她做家务不下雨可以出去玩了你答应妈妈的事情一定要做到你平时不帮助别人不会有人跟你做好朋友学习成绩好还乐于助人会挣钱菜做得也好吃环境优美价格也便宜

十四、红红的枫叶熊熊燃烧的火焰这么干净的地不用扫。无论是地面，还是桌椅，同学们都打扫得一尘不染。晓彤一边听音乐，一边欣赏落日。

十五、合甜温暖树木童话衣服棉花丝带着急地

二年级语文上册句子专项训练2

一、句子闯关。

1.太阳照着大地。

扩句:

2.小红把作业写完了。

改为“被”字句：

3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

仿写：这种小事还用找我吗？

仿写：下雨了还能出去玩吗？

4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）

二、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）

1.我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）

2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）

3.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃）

4.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）

5.小鹿躺在床上养病。（静静地）

三、补充句子，并在（）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替代）

1．妹妹的眼睛像一样，真好看呀（）

2．山上开满了的鲜花，我们一起去看看好吗（）

3．下课了，同学们有的，有的，处处欢声笑语，非常热闹（）

4．房间里的温度很高（）大家热得。

四、句子集中营。

1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（仿写句子）

2．李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。（用加点词写句子）

3．禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（用加点词写句子）

五、把句子补充完整。

小明很着急，地跑进了教室。

小明开心极了，地跑进教室。

小明伤心极了，地跑进教室。

六、连词成句

1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间