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关于小学语文六年级下册教案精选7篇
大小:26.73KB 9页 发布时间: 2022-08-02 17:43:06 8.91k 7.9k

四、延展阅读任溶溶先生主编的《神话故事》之《夸父追日》,体会不同的语言风格与魅力,学习不同的语言表达技巧。

五、布置作业:

写一《夸父追日》读后感。

关于小学语文六年级下册教案7

教学目标:

1、会认6个生字,会写4个生字。

2、正确、流利、有感情朗读课文。

3、理解课文内容,懂得要勇于坚持自己的梦想。

教学重点:

1、把握课文的主要内容,懂得梦想在于坚持。

2、学习作者的表达方法。

教学难点:

学习课文倒叙的叙述方式。

第一课时

累计84节月日

教学目标:

1、正确、流利、有感情朗读课文。

2、理解课文内容,懂得要勇于坚持自己的梦想。

3、学习作者的表达方法。

教学重点:

1、把握课文的主要内容,懂得梦想在于坚持。

2、学习作者的表达方法。

教学难点:

学习课文倒叙的叙述方式。

教学过程:

一、板书课题,导入新课

1、板书课题,齐读。

2、梦想——一个多么美丽又神秘的词汇,吸引着我们不倦地追求,不断地奋斗。有一个小男孩,他的梦想是拥有一座牧马农场,这听起来就像一个梦,一个小孩子的梦,一个无法实现的梦。然而就是这样一个在老师眼里毫无可能实现的梦却变成了现实!他是怎样做到的呢?就让我们一起走进课文中去寻找答案吧!

二、初读课文,交流共享

1、学生默读课文,注意正确流利。

2、说一说这文章那个主要讲了一件什么事?

3、出示本课重点词语,生自由朗读,注意读准字音,边读边思考词语的含义。

三、再读课文,思考交流

1、出示学题:细读课文,想一想蒙提有什么梦想?为什么会有这样的梦想?他的成功对你有什么启示?抓住文中重点语句理解感悟。

2、围绕学题,自主读书。

3、小组交流感受,全班汇报:

引导学生以读为主,抓住老师在不同时期对这个男孩说的话进行理解,引导学生充分讨论,发表自己的观点,也可找一些实例理解道理。

四、整体回顾,领悟写法

1、齐读重点段落,明确要勇于坚持自己的梦想。

2、学习倒叙的叙述方式。

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