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最新关于四年级下册优秀语文教案精选5篇
大小:26.72KB 10页 发布时间: 2022-08-02 17:49:04 5.77k 4.93k

(2)从他们的表情变化想象心理活动。

出示练习:

当婵德拉叫仆人们把2粒米放在棋盘的第一格,把4粒米放在第二格,8粒米放在第三格时……

村民们对她的选择直摇头,心想:()

仆人们一边嘲笑一边想:()

王公暗自高兴,心想:()

二、拓展延伸。

1.婵德拉为什么要这么做?她为什么能想出这么巧妙的办法?

2.除此外,你还觉得婵德拉是个怎样的人?可以从哪里看出来?(如:她心地善良,关心大象,从七个兽医没有治好大象的病而她能治好这一对比,可以看出她思考问题不囿于常规,善于观察,善于发现问题。)

三、作业。

1.把故事讲给家人听。

2.搜集有关的数学趣味故事或数学智力题,准备举办“智慧乐园”班队活动。

板书设计:

20印度王公的大米

粒→汤匙→碗→车……

婵德拉村民们:直摇头→有了笑容

(聪明善良)仆人们:嘲笑→不知怎么计算

王公:暗自高兴→吃力地站起来

最新关于四年级下册优秀语文教案4

一、教学目标

①、学习本课生字词,朗读课文,背诵第五自然段。

②、按游览的顺序给课文分段,概括段落大意和主要内容。

③、归纳中心思想,练习按文章叙述的方法给课文列提纲。

④、通过学习语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。

二、教学重难点:

1、理清课文的条理,练习给课文编写提纲。

2、了解外洞、内洞的特点以及作者怎样由外洞进入内洞的。

第一课时

一:预习探究

1、出示小黑板,朗读生字。

2、理清课文的游览顺序,给课文分段。

3、教学课文一、二、三段。

二:合作交流

1.谈话引入,导入课题,板书题目。

齐读题目,指导理解“记”的意思。

2、通读课文,说说课文大概写了什么。

3、检查预习情况,指导读准生字词。

4、理清条理,给课文分段。

1、问:按游览的顺序,课文可以分几段?怎样分?

2、检查分段情况,指导分段。

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