文中运用了、、等说明方法。

“凡是”“都”在文中有什么表达作用？

答：

【答案】【小题1】

影响物候的第二个因素经度的差异

【小题2】

第一句话按概括到具体的顺序解说事理。

【小题3】

说明经度的差异影响物候的来临。

【小题4】

举例子列数字作比较

【小题5】

表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。

【解析】（1）略

（2）略

（3）略

（4）略

（5）略

7.几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

解释“据以安排农事”这句话的意思。答：

找出两组反义词语写在下边。答：

用“||”将这段文字分为三层。

这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。

①②③

是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（）

B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（）

C.不能因为前说的是春天的物候现象，后说的是夏季的物候现象（）

D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（）

本段说明的对象是（）

A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。

B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。

D.要注意观察气候与自然现象的关系。

本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？

答：

本段的说明顺序是（）

A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序

【答案】【小题1】

根据这些来安排农事。