这一自然段的表达顺序是

3．请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上。

4．第④自然段中画“”的句子使用了的说明方法，这样表达的好处是

5．第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉？请说明理由。

6．关于燕子，下列说法不正确的是（）

1.燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。

2.燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈。

3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。

4.燕子能大量地捕食害虫，是人类的朋友。

答案

一、

1．因为一场大雪，我们被堵在高速路上，又冷又饿时，有人传递来温热的盒饭，帮我们渡过难关，温暖回家。

2．焦急惶恐疑惑惊讶愉快感激

3．环境描写。作用：交代环境的恶劣，说明堵车和“我”内心惶恐的原因，为下文传递盒饭作铺垫。

4．表面是车灯的橙色汇在一起形成了暖流，实际指内心的温暖。

5．将爱心传递给下一位。

二、

1．不仅……还……如果……就……

2．高考落榜，受到打击

3．欣慰，自己的良苦用心没白费为自己未能理解张老师的良苦用心而悔恨，以及得知张老师去世而难过

4．“锋利的刀子”指催人奋进的外在鞭策力（或具有刺激性的语言）；“心灵的手术”指改变学生不知进取的态度。

5．从内容上看是指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心，又蕴含着一种催人奋进的力量，促使学生努力成才，所以说是“美丽的”。

6．能因材施教对学生施以爱心，不图回报。

三、

1．技能感情高超

2．猜测肯定

3．因为盲姑娘梦寐以求的愿望变成了现实，即亲耳听见了贝多芬的演奏。

4．1.√2.√3.√

四、

1．因为这些都是生活中的小事情，是一种生活常态，所以用“微环保”生活

2．作比较英国人对老房子的喜爱和英国人在住的方面很讲究环保

3．英国人特别节约纸张。A4纸要正反面用中小学课本采用循环使用法

4．√×√

5．以后能借的书不买，节约纸张。

五、

1．处处各形各色

2．家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！

3．、、……，

4．中秋节赏月、吃月饼；端午节吃粽子。

六、