七、写比喻句。

1、东方电视塔真高啊！2、大雪纷纷扬扬地下了起来。

3、天上的云很白。

4、敌军军长急得团团转。

5、降落伞在空中飘动。

6、党和人民群众的关系十分密切。

八、写拟人句。

1、春天来到了。

2、小鸟在筑巢。

3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。

4、鱼儿在水中游来游去。

5、大雪过后，大地一片雪白。

6、秋天到了，高梁、稻子成熟了。

九、判断下列句子用了什么修辞手法。

1、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

（）2、红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。

（）3、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。

（）4、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

（）十、按要求写句子。

1、他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。

（改反问句）2、你们看见过这样的总理吗？（改陈述句）3、刘翔是一名优秀的短跑运动员。

（改为感叹句）4、她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友谊桥梁的工程师。

”（改转述句）5、小鸟在树上叫。

（改拟人句）6、卡米拉是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女人。

（缩句）7、_____________的阳光_______________照射着______________________树林。

（把下面的句子补充完整，使它更加生动、具体。

）8、天可真黑，_______________________________________。

9、把下面句子分别改为“把”字句和“被”字句：蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。

“把”字句：_____________________“被”字句：_______________________10、改变句子，使表达的感情更加强烈。

看到学生取得如此优异的成绩，李老师感到非常欣慰。

11、仿写句子：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

六年级语文句型转换题和答案2

修改病句。

（在原句上修改）1、《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰先生写的。

2、丁丁迈着轻松的步子和愉快的心情向学校走去。

3、我们要改正并找出作业中的错误。

4、我的身体很匀称。

5、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

6、全班同学都去看电影，只有张明一个人还留在教室里。

7、我不禁忍不住哭出声来。