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yúfūfúshèxùnsùgāochāo
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二、给下面的字加上一部分组成新字,再组成词语。
兑()()占()()
反()()弗()()
三、在正确读音后面的括号里打“√”。
调节①tiáo()②diào()
尽管①jìn()②jǐn()
即使①jì()②jí()
宁愿①níng()②nìng()
四、选字填空。
两俩
1.女孩低声对()个同学说:“走慢点。”
2.你刚才跟他()说了什么?
蓝篮
竹()()天()球
列烈
排()猛()()车
五、写出和带点词语意思相反的词语。
1.昏暗的灯光下不能看书。()
2.寒冷的冬天来到了,我们要穿棉衣了。()
3.我十分高兴,因为数学考了一百分。()
六、用修改符号修改下面的病句。
1.北京的长安街很宽广。
2.我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。
3.我们应该坚定改正错误。
4.爸爸教育我要可惜每一粒粮食。
七、给下面一段话加上合适的标点。
李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤(chuí)请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头
八、按要求写句子。
1.把句子写具体。
公园里的鲜花真美丽,
学校图书馆里很安静,
2.把句子换一种说法。
一群羊在山坡上吃草。
一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。
3.爸爸修好了自行车。
“把”字句:
“被”字句: