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小学语文教师选调考试试题及答案
大小:28.43KB 5页 发布时间: 2022-08-03 16:38:21 14.72k 14.39k

三、教学设计(20分)

(一)有一天,小白兔来到河边,看见小鱼yóu游到水面上来了,奇怪地问:“小鱼,小鱼,你今天自怎么有kòng空出来啊?”小鱼说:“要下雨了,水里mēn闷得很,我到水面上来tòu透透气."(五年制第二册《要下雨了》)1、请写出学习这段话的思想感情、知识和语言能力的目标.(8分)思想感情(2分):知识(2分):语言能力(4分):

(二)设计一次高年级命题作文训练。写清习作题目、习作要求、习作内容和习作提示。(12分)中、小学教师业务理论考试小学语文试卷(试卷总分100分 考试时量120分钟)

一、 选择题(10分 将正确答案的序号填在每小题后的括号里)

1.下列词语中带点字的读音全对的一组是 ( )A.自给(jǐ)自足 不卑不亢(kànɡ) 如饥似(sì)渴 崇(chónɡ)山峻岭 

B.自怨自艾(yì) 屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑 随声附和(hè)

C.不屈不挠(náo) 瞠(chēnɡ)目结舌 茅塞(sāi)顿开 从(cónɡ)容不迫

D.无的(dì)放矢 揠(yè)苗助长 宁(nìnɡ)死不屈 买椟(dú)还珠

2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A.好高务远 兴国安邦 再接再厉 举世无双

B.引人注目 莫明其妙 斩钉截铁 爱不释手

C.勇往直前 翩翩起舞 言简意该 惊弓之鸟

D.一张一驰 争分夺秒 喜出望外 轻而易举

3.有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,一个字中又可能含有其它字。仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是 ( )

A.5个 B.6个 C.7个 D.最少8个

4.先认真分析成语“前俯后仰"包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语. ( )

A.化险为夷 B.口蜜腹剑 C.前赴后继 D.阳奉阴违

5.写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是( )A.狗吠 猿鸣 B.马嘶 蝉噪 C.鹤啼 虎啸 D.鸡叫 狼嚎

6.下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是( )

A. 亮亮,明明起床了。 B.明明起床了,亮亮。C.亮亮说:“明明,起床了。" D.亮亮说:“明明起床了。”

7.把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天.’"这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是 ( )A. 巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。 B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。 C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 D.巴金爱月夜,也爱星天。

8.整理下面排列错乱的几句话.排列正确的一项是 ( )

①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼.A.②→①→④→⑤→⑥→③ B.①→④→⑤→⑥→③→②C.②→③→①→④→⑤→⑥ D.①→④→⑤→⑥→②→③

9.阅读教学的重点是 ( )A.培养学生的朗读默读能力 B.培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力C.培养学生的整体感知能力 D.培养学生的观察、思考、表现和评价能力

10.评价学生的口语交际能力,应高度重视考察学生的 ( ) A.参与意识和情意态度 B.探究精神和创新意识C.策划、组织能力 D.协调、实施能力

二、 判断题(10分 对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1.以ü开头的韵母与声母n相拼时,ü上的两点不能省写;与声母q相拼时,ü上的两点要省写。 ( )

2.“凸”和“凹"的笔画数都是5画;“凸”的第4笔的名称是横折折竖。 ( )

3.如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话,“谨小慎微”这个词应该单独归为一类. ( )

4.“身长等于头长加尾长的一半."“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有多种不同的理解。 ( )

5.“路遥知马力,事久见人心。”这个成语告诉人们,路途遥远才可以知道马的耐力大小,事情长久了才可以看出人心的好坏。 ( )

6.“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。 ( )

7.“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。"这两个句子表达的意思一致,但语气不同。 ( )

8.王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。 ( ) 

9.电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源. ( )

10.语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养. ( )

三、 填空题(12分 每空1分) 1、默写填空。(1)我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕. , 。 (王冕《墨梅》)

(2)红军不怕远征难,万水千山只等闲。 ,乌蒙磅礴走泥丸. ,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (毛泽东《长征》)

2.按题目要求填空。

(1)用数笔画查字法,“鼎"应查 画;用部首查字法,“戚"应查 部。

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