（2)“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"是中国古代名著《 》中的一个章节，其中“花和尚”指 （人名）.

(3）在下面句子的空白处各填上一个字,使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语.不要 心，当心被偷；不要 心,当心被骗。

（4）国民党元老于右任先生，曾经写过一张“不可随处小便”的字条，贴在办公大院的一角，以劝阻某些人的不文明行为。谁知字条在第二天大清早就不见了。原来，有人仰慕于老先生的为人和书法，悄悄揭下字条，一一剪下这几个字，重新排列后粘好.这样，原来的几个字便组成了另一个既有教育意义又能登大雅之堂的句子。这个句子应该是 。

(5）有人选用“鱼、游、马、钓、骇、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个字，写了一副对联。上联是“鱼钓钓鱼鱼骇钓”,最恰当的下联是 。

四、 阅读题(22分 阅读选文，按要求回答问题）

（一）（10分）

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“①日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?"孔子不能决也。两小儿笑曰：“②孰为汝多知乎?”

1．该文中加点的“为” 字的读音是 ，意思是 。(2分)

2．在句子“我以日始出时去人近，而日中时远也"朗读停顿的地方画上“/”.(2分）

例如：见/两小儿/辩斗我 以 日 始 出 时 去 人 近，而 日 中 时 远 也.

3．用意译的方法，将文中两处画线的句子译成现代汉语。（2分）① ②

4．根据该文题目的意思，用不超过20个字的一句话概括全文的主要内容。(1分) 5．根据所掌握的科学知识,你对两小儿提出的问题的解答是： （1分）

6．这个故事说明 ；也说明 。（2分）

（二）（12分）

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上来,父亲问儿子：“吃哪一碗?” “有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸吃那碗有蛋的吧！"父亲说,“孔融四岁就能让梨,你十岁啦，该让蛋吧！”

“孔融是孔融。我是我-—不让。"儿子态度坚决。

“真不让?”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬去了一半。

“别后悔?"“不后悔！” 儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明.

“记住:想占便宜的人，往往占不到便宜！" 父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗?”

“孔融让梨，我让蛋！"儿子笑着端起了无蛋的那碗.

“不后悔?”“不后悔！” 儿子说得坚决。

儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！" 父亲指着蛋教训儿子说.

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条, 。

父亲问儿子:“吃哪碗？"

“孔融让梨，儿子让面—-爸爸您是大人，您先吃。"儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏着卧的荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏！” 父亲意味深长地对儿子说。

7．联系上下文，该文中画“ ”的空白处应该填上的最恰当的句子是： (2分)

8．认真阅读并分析故事中三个情节的共同点，然后填空。（每格填一个字）(2分）□□→□□→总结

9．父亲说“孔融四岁就能让梨，你十岁啦，该让蛋吧”的目的是什么？（2分） 10．父亲对儿子的三次教育，一次比一次深刻。该文中能显示这个特点的词语依次是 、 、 ，这充分体现了父亲对儿子 的 。（4分)

11．该文中最能表现全文中心思想的句子是： （2分）

五﹑ 简答题（6分）现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识.六、作文（40分）题目一：讲台 题目二：诺言

要求:①任选一题；②除诗歌外体裁不限；③字数在600字以上;④不得抄袭

一、选择题　1A　 　2A　或B 3D 4D 　5C　 6D 　7C　 　8A　 9B 　10A　

二、判断题1√ 2× 3√ 4√ 5√ 6× 7√ 8× 9√ 10√

三、填空题1．（1)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 (2）五岭逶迤腾细浪 金沙水拍云崖暖（说明：出现一个错别字扣0.5分;出现两个或两个以上的错别字该空记0分。）2．（1）12 戈 (2)《水浒传》 鲁智深 （3)分（粗） 贪 （4）小处不可随便 （5)马鞭鞭马马惊鞭

四、阅读题