教师在孩子的生长过程中所担任的角色是十分重要的，下面小编为大家整理了一些师德师风自我鉴定100字，希望可以帮助到大家！　

师德师风自我鉴定100字 篇1

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

师德师风自我鉴定100字 篇2

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。

工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

师德师风自我鉴定100字 篇3

作为一名青年教师，我用心参加校园组织的活动，自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我坚持用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我尊敬领导，团结同事，遵守校园的'一切规章制度，乐于理解校园布置的各项工作。

师德师风自我鉴定100字 篇4

我能够用心参加政治学习，关心国家大事，尊重前辈老教师，热心帮忙同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。

热爱自己的事业，用心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

师德师风自我鉴定100字 篇5

教师的职业是崇高的，也是平凡的、平淡的。但我很庆幸自己是一名普通的教师，虽然日常工作繁重，工作环境艰苦，但我快乐地在平凡的工作岗位上践行着爱岗、敬业、奉献的核心价值观。

这十九年来我一直把工作当作事业来奉献，在乡村教育的这块土地上快乐地耕耘着。

师德师风自我鉴定100字 篇6

任职以来，⼀直从事初中计算机教学⼯作，具有较⾼的教育理论⽔平和专业知识，⼯作中，脚踏实地，严谨治学，廉洁从

教，热爱学⽣。既教书⼜育⼈，坚持“以教学为中⼼，以育⼈为宗旨”，既做学⽣的良师，⼜做学⽣的益友。⽆论在学习上还是⽣活上，都能给学⽣以正确的指导和帮助，只讲奉献，不讲索取，默默⽆闻地做⼀名幕后英雄，把学⽣点点滴滴的进步做为⾃⼰的幸福。

在教育教学实际⼯作中，该同志遵循教育规律和学⽣⾝⼼发展规律，认真钻研教学⼤纲、教材和相关的参考资料，孜孜不倦，精⼼设计教学程序，改进教学⽅法，探索教学规律，认真备好上好每⼀堂课，针对每⼀堂中的重点难点，都精⼼准备了许多深⼊浅出的.问题，使学⽣在轻松、愉快的氛围中，吸吮知识的⽢泉，在不知不觉中潜移默化，既学到了知识，⼜陶冶了情操，深受学⽣的欢迎。

师德师风自我鉴定100字 篇7

这⼀学年度的⼯作中，我能够贯彻国家的教育⽅针，遵守规章制度，严格执⾏学校教学计划，完成教育教学⼯作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学⽣、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为⼈师表。现就本学年的⼯作⼩结如下：

做到了严于律⼰，以⾝作则，为⼈师表，时刻注意⾃⼰的⾔⾏举⽌使⾃⼰在思想、学习、劳动、⽣活等多⽅⾯做学⽣的表率，给学⽣树⽴⼀个好的榜样。教师是学⽣的榜样，⼀⾔⼀⾏都会影响学⽣的成长，必须⾔传⾝教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第⼀位，对学⽣热⼼、耐⼼、贴⼼，不歧视学⽣，对学⽣⼀视同仁，发现学⽣进步之后，及时表扬，激发学⽣的荣誉感，并且严格约束⾃⼰的⾔⾏，因为我深知“⾝教重于⾔教”，“为⼈师表”是多么重要。

师德师风自我鉴定100字 篇8

在紧张忙碌的⼯作中，⼀个学年⼜过去了。⼀年结束之际，回顾着⼀年的学习、⼯作，颇感有总结提⾼的必要。本⼈热爱祖国，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。严格执⾏教育⽅针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书育⼈。不断提⾼科学⽂化和教育理论⽔平，精钻业务，实事求是，勇于探索。关爱、尊重学⽣，从来没有体罚或变相体罚学⽣的现象。能循循善诱，诲⼈不倦，保护学⽣⾝⼼健康。能热爱学校，关⼼集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。⾐着整洁、⼤⽅，举⽌端庄，语⾔⽂明，礼貌待⼈。能以⾝作则，为⼈师表。我严格执⾏教师职业道德规范。

总之，总结是为了提⾼。作为教师，我⼀定努⼒提⾼⾃⾝的思想素质、业务素质，发扬优点，改进不⾜，争取把各项⼯作做得更好。

师德师风自我鉴定100字 篇9

时间观念强，诚实守信、塌实肯⼲、肯吃苦、做事细⼼，上进⼼强、性格开朗有较强的⾃学能⼒和适应能⼒;对⼯作认真负责，⼀丝不苟，并且有良好的⾃学能⼒;做事条理性强，乐于与⼈合作，有较强的团队精神，平时喜爱读书、听⾳乐、户外活动等。

个性乐观开朗，谦虚、⾃律、⾃信，能快速适应不同的环境，善于与⼈交流合作，具有创新意识，富有开拓激情;

我相信态度决定⼀切，有了⼀份不服输不低头的⽃志与信念，再多的困难都会迎刃⽽解!凭着对教育事业的挚爱深情，我相信未来的我可以更出⾊。

师德师风自我鉴定100字 篇10

在紧张忙碌的⼯作中，⼀个学年⼜过去了。⼀年结束之际，回顾着⼀年的学习、⼯作，颇感有总结提⾼的必要。在思想⽅⾯，本⼈有着强烈的上进⼼和责任感，⼀贯将学校当成⾃⼰的家，集体荣誉感较强，平时⼯作主动、积极、投⼊。能认真执⾏教育⽅针政策，努⼒探索教育教学规律，积极参加教研活动。严格执⾏学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。

在教学过程中关爱每⼀位学⽣，注重学⽣思想品德教育，对每位学⽣都能循循善诱，耐⼼教导。传授知识的同时教育学⽣如何做⼈。依据学⽣不同的能⼒⽔平，我能精⼼备课，突出重点难点，由浅⼊深，拓展深化。平时善于和学⽣交朋友，教育学⽣时能注意⽅式⽅法和场合机会，注意保护和激发学⽣的学习积极性和⾃尊⼼。所带班级的成绩优秀。

师德师风自我鉴定100字 篇11

时间观念强，诚实守信、塌实肯⼲、肯吃苦、做事细⼼，上进⼼强、性格开朗有较强的⾃学能⼒和适应能⼒;对⼯作认真负责，⼀丝不苟，并且有良好的⾃学能⼒;做事条理性强，乐于与⼈合作，有较强的团队精神，平时喜爱读书、听⾳乐、户外活动等。

个性乐观开朗，谦虚、⾃律、⾃信，能快速适应不同的环境，善于与⼈交流合作，具有创新意识，富有开拓激情;我相信态度决定⼀切，有了⼀份不服输不低头的⽃志与信念，再多的困难都会迎刃⽽解!凭着对教育事业的挚爱深情，我相信未来的我可以更出⾊。

师德师风自我鉴定100字 篇12

我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为⼀名科任教师，我对全班学⽣负责，经常找学⽣谈⼼，建⽴了良好的师⽣关系。在教学中，我以教学⼤纲为本，以学⽣为主，认真钻研，敢于创新。为了能让学⽣学得轻松，易懂，我认真备课，上课。尽⼒去发现每个孩⼦⾝上的潜能，激发他们学习数学的'兴趣，⿎励他们去不断地⾃主探索。批改作业时做到⼀丝不苟，同时还利⽤课余时间对差⽣进⾏耐⼼的辅导。