基本结构：特殊疑问词+be+主语+动词ing?

如：What are you eating?

动词的ing形式（动词的现在分词）的变化规则

1一般情况下直接在动词后面加ing

read--reading sleep---sleeping study---studying clean--cleaning play---playing

2以不发音的字母e结尾的动词,去掉字母e，再加ing

come---coming make---making ride---riding have---having take---taking

write---writing dance---dancing

3以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing

stop--stopping停sit--sitting坐run--running跑begin—beginning开始

cut--cutting切get--getting得到swim--swimming游dig--digging挖

四、一般将来时

一、概念：表示将要发生的动作以及打算或者准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,this weekeng,next day(week,month,year…),等。

二、基本结构：①主+be going to+动词原形；②主+will+动词原形.

I am going to play football tomorrow（明天）.=I will play football tomorrow.

三、否定句：在be动词（am,is,are）后加not，主+be not going to+动词原形。

例如：I’m going to have a picnic this afternoon.

→I’m not going to have a picnic this afternoon.

四、一般疑问句：把be提到句首，some改为any,第一二人称互换。

Be+主+going to+动词原形?

例如：We are going to swim this weekend.→Are you going to swim this weekend?

五、一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2．一般过去时Be动词的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．没有be动词的一般过去时

肯定句：主语+动词过去式？如：Jim went home yesterday.

否定句：主语+didn’t+动词原形？如：Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句：Did+主语+动词原形？如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned,cook-cooked

2．以不发音的e结尾的在词尾加d，如：like-liked live-lived

3．末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied但play-played

5．不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,fly-flew,,swim-swam