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小学四年级数学知识点归纳总结
大小:20.78KB 7页 发布时间: 2022-08-04 11:41:58 11.27k 10.98k

d、把平⽅千⽶转化为平⽅⽶,只要在平⽅千⽶前⾯的数据后⾯直接添写6个0。

e、把平⽅⽶转化为平⽅千⽶,只要在平⽅⽶前⾯的数据后⾯直接去掉6个0。

4、填写⾯积单位的规律:

(1)国⼟⾯积、省份(含直辖市)⾯积、省会城市⾯积、州(市)⾯积、县、乡镇⾯积、村委会、村庄⾯积、⼀般要⽤“平⽅千⽶”作单位。

(2)公园、院(校)园、体育场(馆)等,⼀般要⽤“公顷”作单位。

(3)房屋(建筑)⾯积、教室⾯积、校园绿化⾯积等,⼀般要⽤“平⽅⽶”作单位。

⼈教版四年级上册数学《⼤数的认识》知识点

1.10个⼀万是⼗万,10个⼗万是⼀百万,10个⼀百万是⼀千万,10个⼀千万是⼀亿。

每相邻两个计数单位之间的进率是“⼗”,这种计数⽅法叫做⼗进制计数法。

特别注意:计数单位与数位的区别。

2、在⽤数字表⽰数的时候,这些计数单位要按照⼀定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

3、位数:⼀个数含有⼏个数位,就是⼏位数,如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是⼀级。

5、亿以上数的读法:

①先分级,从⾼位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后⾯加上⼀个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后⾯加上⼀个“万”字。

③每级末尾不管有⼏个0,都不读。其他数位有⼀个“0”或连续⼏个“0”,都只读⼀个“0”。

6、亿以上数的写法:

①从位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。

②哪个数位上⼀个单位也没有,就在那个数位上写0。

7、⽐较数的⼤⼩:

①位数不同的两个数,位数多的那个数⼤,位数少的那个数⼩。

②位数相同的两个数,从位开始⽐较,位⼤的那个数就⼤,如果位上的数相同,就⽐较下⼀个数位上的数,直⾄⽐较出⼤⼩。

8、数的改写:

改写成⽤“万”或“亿”作单位的数,先画分级线,将整万的数或整亿的数每四位分⼀级,再将个级的4个0省略换成“万”字,或把个级和万级的8个0省略,换成“亿”字。

四年级数学单元复习知识点归纳篇1

第一单元大数的认识

1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。

2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。

3、一(个)、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。

4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。

数位顺序表

数级……亿级万级个级

数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位

计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个

5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。

6、读数时,只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或几个0,都只读一个“零”。

7、写数时,万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写,哪一位不够用0来补足。改写“万”或“亿”作单位的数,只要将末尾的4个0或8个0去掉或加上“万”或“亿”字就行了。1.把多位数改写成“万”、“亿”。中间要用“=”连接

8、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。

方法是:看尾数最高位上的数,如果是4或比4小,就把尾数舍去,并在数的末尾添上一个计数单位“万”或者“亿”;如果是5或比5大,要在前一位加1,再把尾数舍去,添上计数单位“万”或者“亿”。得出的是近似数,中间要用“≈”连接。

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