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小学四年级语文阅读理解题及答案整理
大小:36.77KB 8页 发布时间: 2022-08-04 11:44:04 15.76k 14.84k

6.找出文中对应的句子。

一粒黯然无光的沙子一颗闪光的金子

7.在括号里选择正确的答案,对的打上“√”

安逸(miǎnyì√)狂(妄√忘)自大

黯(hēiàn√)然无光告(诫√戒)

埋没(mò√méi)(志自√)高自大

1.阅读文章,回答问题。

善意的谎言

每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后,有一天,机会忽然来了,新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一起辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了,生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。

我把这一切看在眼里,一天,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。我赶快露了个笑容,说:“这个发型真不错,谢谢你!”小学徒的额头舒展开了,笑嘻嘻地把我送出了小店。

再去理发店时,依然指定由她来吹饰。她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。看着镜子里的自己,我惊讶极了!真诚地说:“你梳得实在是好哩!”小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。

(选自《成功励志经典似水年华》,延边人民出版社)

(1)“不和时宜”中的错别字是,应该是;这个成语的意思是。

(2)下列文中的句子,属于比喻句的有()(多选题)

A.小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。

B.卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。

C.小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。

D.小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。

(3)小学徒先后两次为“我”吹头发,表情和手的动作区别很大,用文中的词填空,两次的区别:

①第一次表情:,手:;

②第二次表情:,手:。

(4)通过小学徒前后两次为“我”吹头发的区别,可以看到“我”“善意的谎言”给小学徒带来了,从中我们也可以看到“我”是一个的人。

(5)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?

【答案】(1)和;合;指不适合时代形势的需要。也指不合世俗风尚

(2)A,B,C,D

(3)受宠若惊;微微发抖;面带微笑;灵活地卷弄梳理,极有韵致

(4)自信心;善良

(5)要做一个善良的人,在无形中帮助别人,让善良开花结果,自己也会收获善良的果实。

【解析】【分析】(1)本题因字音相同而写错别字,和应该是合。意思是指不适合时代形势的需要。也指不合世俗风尚

(2)根据比喻的定义进行判断。比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

(3)本题可以从“我把这一切看在眼里,一天,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。”这两句话中找到答案。

(4)仔细阅读文章,根据题意找到相关语句进行理解。

(5)结合文章的主旨进行解答。

故答案为:⑴和;合;指不适合时代形势的需要。也指不合世俗风尚;⑵ABCD;⑶①受宠若惊;微微发抖;②面带微笑;灵活地卷弄梳理,极有韵致;⑷自信心;善;⑸示例:要做一个善良的人,在无形中帮助别人,让善良开花结果,自己也会收获善良的果实。

【点评】(1)做题时可以从汉字的音,行、义三方面入手。读准字音,辨明字形,弄清字义。结合词义理解字形是最好的方法。

(2)本题考查的是比喻手法的理解。首先要明确不同修辞手法的定义,再结合句子进行判断。

(3)本题主要考查对文章内容的理解和筛选能力。做题时要根据题意并结合语段内容进行筛选。

(4)本题主要考查对文章主要内容的理解及文中形象的分析能力。解答本题,要认真阅读文章,找出文中形象描写的相关句子,分析其特点。

(5)本题主要对文章的阅读感悟。做题时要根据文章的主旨进行理解。

2.

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