③____________(谁是什么)

④____________(什么是什么)

⑤____________(谁怎么样)

⑥____________(什么怎么样)

2.把下列句子补充完整。

①同学们（）。

②小猴子（）。

③太阳（）。

④（）是我的好朋友。

⑤（）真大。

⑥（）在海上航行。

句子训练二

怎样把句子写通顺

例如：

1.我告诉妈妈，鸡生蛋了。

2.妈妈告诉我，桂花开了。

3.弟弟告诉我，鱼儿长大了。

4.我告诉弟弟，我吃过饭了。

例如：

1.春天到了，种子在发芽、生根、长叶。

2.春天到了，种子在长叶、生根、发芽。

把句子写通顺，可以经常做如下练习：

1.扩词成句。

例：树→松树→两棵松树→栽了两棵松树→院子里栽了两棵松树→我在院子里栽了两棵松树。

2.整理词序。

例：好孩子／是个／小勇／懂礼貌的

小勇是个懂礼貌的好孩子。

想一想，练一练：

1.照样子扩词成句。

例：球：排球→打排球→中国队打排球→勇猛的中国队打排球→勇猛的中国队在奥运会上打排球

马：______________________________________

书：______________________________________

小朋友：__________________________________

2.把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。

①走来走去大草原上在羊群一眼望不到边的

_____________________________________

②军民联欢晚会我们兴高采烈地庆祝八一建军节参加

_____________________________________

3.下面的话应怎样排列？排好后把它写下来，加上标点。

①分给大家吃妈妈让我把葡萄洗一洗吃过晚饭