（2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它。

（3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。

【答案】（1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作

（2）更绿更精神了

（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】

9．读一读，做一做。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

（1）选择合适的量词填空。

条声只

一小鸭一小河一喊叫

（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（）

A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。

（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？

【答案】（1）只；条；声

（2）A

（3）因为小鸭子救了小公鸡。

【解析】

一年级语文下册阅读短文练习题带答案2

阅读下文，回答问题。

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（）（多选）

A.爬了很远B.爬得很慢C.爬得很快

（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很。

（3）燕子要用尾巴，所以（有没有）把尾巴借给他。

【答案】（1）A,B

（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌

（3）掌握方向；没有

【解析】

11．阅读下文，回答问题。

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

（1）回忆课文填一填。

“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个的太阳，给冬天画了个的太阳，给春天画了个的太阳。

（2）“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了（填序号）

①给大家带来清凉。

②给田野带来希望。

（3）你想画什么样的太阳送给谁？为什么？

【答案】（1）金黄；红红；彩色

（2）①