B．景物描写，体现出杭州的美丽。

C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

3．用自己的话说一说整首诗的意思。

。

部编版小学五年级语文上册古诗词专项测试卷含答案3

（二）

已亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

1．解释字词。

生气：恃：

2．下列对诗句的节奏划分，正确的一项是()。

A．九州／生气／恃风雷，万马／齐喑/究可哀。

B．九州生气／恃／风雷，万马齐喑/究／可哀。

3．用自己的话说说“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”这两句诗的意思：。

4．对本诗表达的思想感情，描述最正确、全面的一项是()。

A．这首诗以祈求上天的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望

B．这首诗表达了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情

C．作者表达了只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地更有生气的观点

D．这首诗表达了作者对朝野臣民噤声的现状的无限悲哀。

（三）

《示儿》

，但悲不见九州同。

王师北定中原日，。

1．将诗句补充完整。

2．这首诗是时期(填人名)的绝笔，诗中作者以的口吻，表达了诗人对,，的无比渴望。

3．解释以下词语的意思。

九州。元:。无:。

但:。乃:。

4．诗中,诗人临终前的遗憾是“，。”,诗人的遗愿是“，。”(用原句回答)

5．这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。

①②

部编版小学五年级语文上册古诗词专项测试卷含答案4

参考答案

一、读拼音，写词语。

祭祖烟熏杭州拘束乃翁己亥不拘一格祭扫杭州

二、选择题。

1．C

2．C

3．C