（3）结合课文说说当今的农民和过去的农民相比都有什么变化。

16.阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。

（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。

少(shǎo shào)相(xiānɡxiànɡ)

（2）从诗中找出两对意思相反的词语。

——

——

（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。

17.阅读诗歌，回答问题。

农民一有土地，

就把整个生命投入了土地；

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土，

都送到舌头上，

是咸是甜，

自己来尝一尝。

（1）本诗的作者是。

（2）在节选段中，有一个比喻句，找出来画上“”这个比喻句中，把比作。

（3）通过全诗，我们可以体会到。

18.月阅读《池上》这首古诗，回答问题个小题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

（1）这首诗描述的是一个小孩，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

（2）作者在字里行间里透露着的思想感情。

19.读古诗,并回答问题。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）这首诗的题目是“”,作者是。

（2）“瑟”的意思是什么?“铺”的意思是什么?把“铺”换成“照”或“射”可不可以?为什么呢?

（3）露水像一样晶莹光亮,月亮像一样悬挂在空中。

20.《山行》写的是诗人在所看到的时节的枫林景色，描绘了一幅由构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的之情。（）

A.山间；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱

B.山间；初夏时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱

C.路上；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱