21.下列对诗句理解正确的是（）（多选）

A.这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。

B.《山行》后两句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的意思是停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

C.这是一首描写和赞美初秋山林景色的小诗。

22.填一填。

（1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是《》。我记得最熟的两句诗是：，。

（2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“”描写这样的情景。

（3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“”。“”告诉我们：人应当有高远的志向。

23.古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目，书写要整洁啊！

（1）默写

，。

，。

（2）填空：这首诗的作者是,你喜欢它的原因是。

24.阅读诗歌，回答问题

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

，。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）在文中横线上补充诗句。

，。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（2）仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（）

例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

（3）这首诗是围绕“”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：①攀（五岭）；②越；③渡；④夺；⑤翻。

（4）在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了和的修辞手法，表现了红军。

25.旧时茅店社林边，。

26.按课文《我读对联识汉字》填空。

我读对联识汉字

祖国美

人民多

爆竹声声辞旧岁

欢笑阵阵迎新年

春回大地百花

喜到人间万事

（1）这里有副对联。

（2）根据课文，补充完整。

​祖国美

人民多

爆竹声声辞旧岁