打⽐⽅

利⽤两种不同事物之间的相似之处作⽐较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和⽣动性的说明⽅法叫做打⽐⽅。

说明⽂中的打⽐⽅的说明⽅法，同修辞格上的⽐喻还有联想是⼀致的。不同的是，⽐喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，⽽说

明多⽤明喻和暗喻，借喻则不宜使⽤。

好处：抽象的事理变得具体、⽣动。形象地说明了说明对象的特点。

例句：⽯拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国⽯拱桥》(可以使要说明的对象形象⽣动。)

作⽐较

作⽐较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以⽐较来说明事物特征的说明⽅法。说明某些抽象的或者是⼈们⽐较陌⽣

的事物，可以⽤具体的或者⼤家已经熟悉的事物和它⽐较，使读者通过⽐较得到具体⽽鲜明的印象。事物的特征往往在⽐较中

显现出来。在作⽐较的时候，可以是同类相⽐，也可以是异类相⽐，可以对事物进⾏“横⽐”也可以对事物进⾏“纵⽐”。

好处：突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发⽔时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，⾜见它的坚固。——《中国⽯拱

桥》(突出被说明对象的特点。)

分类别

要说明事物的特征，往往从单⽅⾯不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功⽤等属性的异同，把事物分成若⼲类，然

后依照类别逐⼀加以说明。这种说明⽅法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要⽅法，有时事物的特征、本质需要

分成⼏点或⼏个⽅⾯来说明，也属分类别。

好处：条理清晰，⼀⽬了然。清晰地说明了说明对象的特点。

例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为⾦屏、银屏、锦屏、画屏、⽯屏、⽊屏、⽵屏等，因⽽在艺术上有雅俗

之别，同时也显露了使⽤⼈不同的经济与⽂化⽔平。——《说“屏”》(使读者明⽩屏的种类。)

说明⽅法题做题技巧:

(1)明确说明对象

阅读事物说明⽂，不管是整篇还是整段，都要⾸先从整体⼈⼿，把握⽂章说明的是什么事物，即说明的对象是什么。那么

如何找准说明对象呢?

①看题⽬，不少题⽬都表⽰说明的对象。如《中国⽯拱桥》等。

②抓⾸总括句和中⼼句。好的说明⽂往往运⽤这种句⼦来突出所要说明的事物和特征。

(2)抓住事物特征

事物的特征主要表现在构造(内外)，形态(⼤⼩、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、

复杂)，功⽤(宽窄、正反)等等⽅⾯。

⼀般来说，说明⽂要说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还要弄清作者介绍的是事物哪些⽅⾯的特征，

⼜是从哪些⾓度介绍的。

例如《死海不死》⼀⽂，围绕死海的特征，从三个⾓度进⾏说明：先说死海的“死”(现象特征)，再说死海的“不死”(本质特

征)，最后⼜说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。这样死海的全⾯特征便被⼀层⼀层地揭⽰出来了。

⼜如《苏州园林》⼀⽂，围绕“⽆论站在哪⼀个点上，眼前总是⼀幅完美的图画”这⼀总特点，从五个⽅⾯加以说明：亭台

轩榭的布局;假⼭池沼的配合;花草树⽊的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜⾊等。这样从不同⽅⾯归纳分析，也就全

⾯把握了苏州园林的特⾊。

(3)归纳说明⽅法

阅读说明⽂时，可边读边标出⽂章所使⽤的说明⽅法，然后总结主要使⽤了哪些⽅法，并进⽽分析这些说明⽅法对准确说

明事物特征所起的作⽤。

(4)逐段概括要点