(2)继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是(李白)，号称“诗仙”。

(3)宋朝著名学者(朱熹)在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“问渠那得清如许、，、为有源头活水来。”

(4)汤显祖，明代杂剧家，代表作为(《、牡丹亭、》);曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作(《雷雨》)等;《唐吉诃德》的作者是西班牙作家(塞万提斯、);《老人和海》的作者是美国作家(海明威)

(5)“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了(押韵)

(6)人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有(老舍)的《猫》、有(林清玄)的《和时间赛跑》、有(叶圣陶)的《荷花》、有(季茨林)的《自己的花是让别人看的》等。

(7)语文是最重要的(交际工具)、，是人类文化的重要组成部分。(工具性)与(人文性)的统一，是语文课程的基本特点。

(8)《三国演义》中“过五关斩六将”写的是(关羽)(人名)的故事;《卖火柴的小女孩》是(丹麦)(国名)著名作家安徒生最出色的童话作品之一。

(9)有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是(破)

(10)美国著名哲学家和教育家(杜威)提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。

(11)中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指(颜真卿)、(柳公权)、的书法特色。

(12)我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是(《三字经》)、(《百家姓》)和(《、弟子规、》)。

(13)《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是(许慎)

(14)我国自古就拥有很多神话故事，像(女娲补天)、(精卫填海)、(夸父追日)、(嫦娥奔月)、(后羿射日)等就深受大家的喜爱。

(15)刘向说：“书犹药也，、善读之可以医愚。”

二、根据拼音写汉字。(4分，每一字半分)

Qie(锲)而不舍、生死you(攸)关、春寒料qiào(峭)、shān(澘)然泪下、gǔ(蛊)惑人心、人声dǐng(鼎)沸、鞠躬尽cuì(瘁)、一pù(曝)十寒

三、把成语补充完整。(4分，每一字半分)

姹紫(嫣)红、言简意(赅)、中流(砥)柱、尔(虞)我诈、含辛(茹)苦、莫名(其)妙、纷至(沓)来、南辕北(辙)