通过复习提高后进生的成绩，查缺补漏，让每个学生都获得优异的成绩。

通过复习让学生掌握答题技巧，形成解题能力，为今后发展奠定坚实基础。

通过复习使学生积淀文化，热爱语文，为学生的今后发展奠定基础。

二、复习设想：

（一）分两轮复习：

1、以单元为系列的进行横向复习。其目的主要就是把一个单元所涉猎的知识进行系统复习，不丢掉知识点。

2、以字、词、句、篇为系列的纵向复习，其目的主要就是让学生有一个整体的思路，更全面地获取知识。

（二）进行段段清，每复习一个单元进行一次验收。进行分析查缺补漏。

三、复习时间、内容、方法的安排：

（一）各单元复习内容：

1、字：

（1）叫准读错的字音：（2）查字典的方法：（3）大写字母的运用：（4）多音字辨析：（5）字义的理解运用：（6）听写（以词出现，包括成语）（7）形进字组词：（8）改错字。（词语、句子中的）

2、词：

（1）重点词语的意思（不脱离语言环境）（2）一词多义（3）词的感情色彩（4）词的分类（5）近义词（6）反义词（7）修饰词填空（8）成语的学习。（包扩理解、记忆、运用）。

3、句子：

（1）修辞：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问

（2）复句：并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、选择关系、条件关系、假设关系、取舍关系。

（3）修改病句：

词语重复、前后矛盾、搭配不当、次序颠倒、缺少成分、用词不当、介词结构不当、关联词语不当。

（4）句子的转换（被字句、把字句、反问句、陈述句、双重否定句等。

4、阅读：

1、课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写）

2、课外语段：（要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力）

3、作文：以书上的作文为主，勤练笔。

三、时间安排：

17周第一板块到第六版块

18周第七版块到最后

19周综合