6.－9＋5×(－6)－(－4)2÷(－8).
7.为何值时，是五次二项式？
8.已知，，
求多项式的值.
9．如图12，平原上有A、B、C、D四个村庄，为解决当地缺水问题，政府准备投资建一个蓄水池，不考虑其它因素，请画图确定蓄水池H点的位置，使它与四个村庄的距离之和最小．
10．如图15，在正方体ABCD-A1B1C1D1中．
（1）分别写出以点B为端点的线段；
（2）一只蚂蚁要从A点沿表面爬行到顶点B1，怎样爬行路线最短？为什么？
（3）若由点A沿表面爬行到点C1呢？
附加题
11.如图，O是直线AB上的一点，∠AOD=120°，∠AOC=90°，OE平分∠BOD，则图中彼此互补的角共有几对，请写出来.
核心系列学习（十四）
1．计算：___________________．
2．如图1，，，则图中相等的锐角有_____对．
3．如图2所示，射线表示________方向，射线表示________方向．
4．关于的方程3+5=0与3+3=1的解相同，则=（）．
（A）－2（B）43（C）2（D）－43
5.若+｜n+1｜=0，则的值是（）
A．1 B．－1 C．2 D．－2
6..
7.化简求值：，其中.
8.解方程
9.如图,已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点.
¬(1)若AB=18cm,求DE的长;(2)若CE=5cm,求DB的长.
10.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,
OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数.
附加题
11.若方程的解相同，求a的值.
核心系列学习（十五）
1．用一副三角尺，可以作出大于0°而小于180°的角共个．在一张薄圆饼上切10刀（不重叠切），最多可得到块小饼．
2．若平面内有，，三点，过其中任意两点画直线，最多可以画_________条直线，最少可以画_________条直线．
3．观察下列各正方形图案，每条边上有个圆点，每个图案中圆点的总数是．
按此规律推断出与的关系式为_____________
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