（三）1.①dàn；吃。②zhé；往往，总是。③jǐ；供应。④Chán；说别人坏话2.B 3.①有时夜里疲惫困倦，常常用冷水洗脸。②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。4.①年少家贫而胸有大志。②做官后因直言而遭谗降职。③刻苦自励而心忧天下。5.岳阳楼记，揭示主题。（四）1.①担心②等到③才④吟咏2.D 3.C 4.韦编三绝

（五）1.D 2.①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书3.勤学苦练、专心致志4.家长的善于教育，严格要求。

（六）1.①私下的意思②总是（常常）③入迷④安祥的样子2.C 3.C 4.王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。

（七）1.①降职远调贬官②总是③光，光亮④这2.双脚踏出的痕迹还隐约可见。3.A 4.略

（八）1.C 2.①因此别人都愿意把书借给我②等到他高兴了，（我）就又向他请教问题。3.①他好学，家贫，买不起书，但他借书不失信于人；抄书不畏艰苦，从而得以遍观群书。②为求得先达的指导，常常远行百里之外，登门请教，不耻下问，因此他能“卒获有所闻”。4.学习勤奋刻苦，尊师，求学诚心。

（九）1.①向②怎么；开玩笑③在黑暗中走路④点燃蜡烛2.一个人要有活到才老学到老的精神。

（十）1.离开睡醒2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。

（一一）1.①到，及②雇用③供给，资助④大学问2.见译文3.D4.凿壁借光；凿开墙壁，借邻居家的灯光（读书勤学苦读。

（一二）1.①钞通“抄”②才③洗④命名2.A、C 3.见译文4.C5.一丝不苟天才出自勤奋（一三）1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智2.只听弈秋的教导4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。

（一四）1.①zhì；同“识”记②shuì；劝说③xuán；同“旋”，转身④cuōtuó光阴消逝2.D.3.那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！4.C 5.要点：①学贵善思②不耻不问，择善而从之

（一五）1.①提出疑难②也许，或许③增加知识④判断，解决2.C.3.问和学，是相辅相成的。4.好学尤当勤问

（一六）1.①zhī；味美②zhǎng；增加，促进③虽，suī；即使；④kùn；困惑，理解不透2.①学然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透。②所以说：教与学是互相促进的道理。3.教；学；教与学互相促进的道理。4.嘉肴弗食不知其旨；至道弗学不知其善；教学相长。

八年级语文课外文言文阅读训练及答案3

⑴从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

⑶潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

⑷坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑸同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1.用现代汉语翻译下列句子。

⑴皆若空游无所依。译：都好象在空中游动，没有什么依靠似的。

⑵斗折蛇行，明灭可见。

译：溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。

⑶全石以为底。译：潭以整块石头为底。

⑷近岸，卷石底以出。译：靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面。

⑸蒙络摇缀，参差披拂。译：覆盖、缠绕、摇晃、连结，参差不齐，随风飘荡。

⑹凄神寒骨，悄怆幽邃。译：心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

⑺日光下澈，影布石上。译：日光直射水底，(鱼的)影子散布在潭底的石头上。

⑻其岸势犬牙差互，不可知其源。

译：溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头(在什么地方)。

2.用“/”给第⑴段画线句子断句。

全石以为底/近岸/卷石底以出/为坻/为屿/为嵁/为岩。

3.作者写潭中鱼时采用了什么方法?写潭中鱼的作用是什么?

答：作者写潭中鱼时采用了动静结合的方法。写潭中鱼的作用是突出潭水清。

4.你认为小石潭最突出的一点是什么?请简要阐述理由。

答：我认为小石潭最突出的一点是“全石以为底”。这一句写出了小石潭最为独特之处——石底，这也是小石潭得名的根据。

5.用课文语句回答问题。

①作者是怎样发现小石潭的?

答：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。

②小石潭的全貌是怎样的?

答：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。