【教学过程】

一、导入新课

1、复习上一章所学习的有关中国的人口、民族等知识。

2、过渡：爱美之心古往今来，人皆有之，早在魏晋南北朝时期，我国就形成了以山川自然景观为主要描写对象的中国画、中国山水诗词等，这些都是源于人们对于大自然的热爱。那么今天我们也来学习中国的自然环境，感受祖国河川的壮美吧！

二、讲授新课

板书：地形和地势

（一）地形类型特点

初一时同学们学习了基本地形类型，请同学们回忆一下陆地表面的地形类型主要有哪些？共有多少种？

主要包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五种。

2、对于这五种基本地形类型，同学们掌握的怎么样呢？我要来测试一下大家。

活动：看图片识地形。首先请同学们看景观图片，识别一下其中展示的分别是哪种地形类型。分别是平原、丘陵、高原、盆地、山地。

3、明确地形类型和地形区的区别。

地形类型指的是地形的种类；地形区是某种地形类型的具体区域。

练习巩固：连线题

左边一列是不同的地形类型和地形区的名称，请同学们选择序号，然后再填入右边相应概念的框子里。

那么属于地形类型的有哪些呢？

A平原、D高原、E盆地，它们是五种基本地形类型中的三个，而B华北平原、C东北平原就属于具体的地形区了。

4、请同学们读中国地形图找出五种地形类型对应的地形区，每种至少两个。

由此可见，五种基本地形类型，在我国都有多个相应的地形区。说明我国地形在种类方面具有什么特点呢？地形类型多样（板书）

（二）认识我国主要地形区的分布

1、认识山脉走向和我国主要山脉

（1）既然我国的地形类型复杂多样，那我们就分类来认识和了解主要的地形区。看五种地形类型图，感受：从哪种地形开始呢？

引导：再类比一下，决定我们人类形态、能直立行走的关键是什么？（骨架）。那么构成地形的骨架的是哪种地形类型呢？请同学们观察23页图2、2来感受一下。我们可以看出是山脉，纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁，构成我国地形的“骨架”，所以认识我国复杂的地形就从山脉开始。

关于初中地理教案教学设计最新篇6

一、教学要求：

知识目标：

1、读图说明西亚地区的范围、位置；分析本区地理位置的重要性。

2、明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位；

3、通过读河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。

4、通过阅读材料及图片，使学生了解西亚地区的文化差异和宗教矛盾。

能力目标：

1、通过以上内容的学习，进一步培养学生读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。

2、培养学生运用辩证唯物主义的观点分析当今的热点问题。

3、从西亚最具特色的节水农业中获取适宜发展我国农业的经验。

情感目标：

1、联系当前西亚动荡不安的世界局势，进一步培养学生珍爱和平、反对战争、创造美好生活的情感；

2、由我国的“丝绸之路”培养学生的爱国主义情感，激发学生努力建设祖国的热情。

二、教学重点：

1、西亚地理位置的重要性；

2、西亚丰富的石油资源及西亚石油对国际市场的影响。