下面是小编整理的八年级语文上册重点知识汇总部编版6篇，希望大家喜欢。

八年级语文上册重点知识汇总部编版1

初二语文阅读知识点归纳

1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

3、记叙顺序(叙述方式)：顺叙、倒叙、插叙

4、描写角度：正面描写、侧面描写

5、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

6、描写景物的角度(感觉角度)：视觉、听觉、味觉、触觉

7、描写景物的方法：动静结合写静、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

8、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

9、小说三要素：人物、情节、环境

10、人物中主人公的判定：文章主题由谁体现谁就是主人公

11、情节分为：开端、发展、高潮、结局(有时还有：序幕、尾声)

12、环境描写分为：自然环境、社会环境

环境描写的作用：A以景衬情;B渲染气氛;C为全文定下---的感情基调;D为下文做铺垫;E推动情节发展

13、修辞手法(2个字)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

修辞的判定及作用

方法：

A、比喻：生动形象

B、拟人：赋予某物以人的思想感情把它人格化，生动地表现------

C、排比：增强语言的气势，层层递进

D、反问：强调突出------增强语言的气势

E、设问：设置悬念，吸引读者思考及阅读的兴趣

F、夸张、对比、反复：突出强调------

G、引用：(诗句)诗情画意;(神话传说)增添文章的文学性、神秘性、人文性，激起阅读的兴趣

如：春花图中“你不让我，我不让你，都开满看花，赶趟儿似的”运用了什么修辞，有何作用?

14、说明方法(3个字)：打比方、作比较、列数字、举例子、下定义、作诠释、分类别、列图表、引资料

说明方法的标志性词语

A、打比方：像、好像、仿佛------(相当于比喻)

B、作比较：比、相当于、有两种事物、------

C、列数字：约数、确数、注意表年分的时间数字

D、举例子：比如、例如、如、随便举个例子、------(举例子往往有实实在在的例子)

E、下定义：科学的解释，往往专业而全面，是判断句

F、作诠释：解释但可以不全面

G、分类别：分类、分点、首先、其次------第一、第二、------一种---另一种等

H、引资料：引用诗句、格言，往往有出现引号

如：我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。

15、说明文的分类：按对象分：事物说明文、事例说明文。按语言分：平实性说明文、文艺性说明文

16、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序