外部形态：是单细胞生物，外形可分菌体有许多细胞相互连接而成菌丝构成

球菌、杆菌、螺旋菌

营养方式：异养，大多利用现成的有机物异养，可利用现成的有机物

生殖方式：分裂生殖孢子繁殖，也可进行出芽繁殖

生存条件必备有水分、适宜的温度、有机物，有的还需氧气培养方法：①配制培养基②高温灭菌③接种④恒温培养

二、细菌、真菌的其他要点：

1.腐生、寄生、共生的区别：

腐生：细菌真菌生活在动植物尸体上，获取有机物的生活方式；

寄生:细菌真菌生活在活的动植物身上，获取有机物的生活方式；

共生：细菌真菌和动植物之间是互助互利的关系。

2.芽孢和孢子的区别：

芽孢：是细菌的休眠体，可适应不良的恶劣环境。孢子：是真菌的生殖细胞，一般在菌丝的顶端。

3.常见食品与细菌、真菌：

酿酒、制作馒头和面包------酵母菌（真菌）；酸奶、泡菜------乳酸菌（细菌）；

制醋------醋酸菌（细菌）；制酱-------霉菌（真菌）

4.“鹅颈瓶”实验：

（1）实验前将肉汤煮沸的目的：杀灭肉汤中细菌、真菌；

（2）甲乙两组实验的变量为：细菌的有无；

（3）乙变质的原因是：空气中的细菌进入到肉汤中。

（4）这个实验证明：细菌是由原已存在的细菌产生的。

5.细胞的结构图：

细胞壁：保护和支持；细胞膜:保护，控制物质的进出；细胞质：加快物质交换；

DNA：内含遗传物质；鞭毛：运动；荚膜：保护；

6.青霉和曲霉图：

（1）A:青霉B：曲霉1.孢子2.直立菌丝3.营养菌丝

（2）青霉孢子：呈扫帚状，颜色为青绿色

曲霉孢子：呈放射状，颜色为黑色

三、病毒的基本特征：

大小：比细菌还小，需借助电子显微镜观察；用纳米来表示

结构：只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成，无细胞结构

生活方式：不能独立生存，只能寄生在细胞体内

繁殖方式：自我复制利用细胞内物质合成蛋白质外壳，复制自己的遗传物质，形成新的病毒

种类：根据寄生细胞不同可分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）

与人类的关系：有害：引起流感等疾病；有利：制造疫苗（人工处理的减毒或无毒的病毒）

第六单元

一、根据生物的特征进行分类

1、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从大到小的七个等级，并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

2、种是分类的最基本单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。（07中考）

3、分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多，亲缘关系最亲密。

4、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陆生）