五、师资安排：

课后服务师资主要由本校在职教师组成，学科辅导教师⼀律在本校教师中安排。出于学⽣特长培养需要，可以聘请外校具有相关专业特长的教师来我校⾛教。

六、服务流程：

调查摸底---家长申请---学校审核---合理安排服务教师---⽆缝衔接。

1、调査摸底。学校在6⽉中旬召开了家长会，向家长宣传了有关课后服务的⽂件精神，各班通过微信群继续宣传，班主任对学⽣放学⽆⼈看管、家长⽆法及时接学⽣放学的情况进⾏调査摸底，做好统计。

2、家长申请。家长和学⽣有意愿参加延时服务的,由家长书⾯向学校申请,学校8⽉24⽇——8⽉26⽇在家长微信群向有需求的家长和学⽣发放《课后延时服务申请书》，家长在微信群表明意愿，班主任做好统计。

3、学校审核。根据家长的申请进⾏审核属实后，8⽉31⽇报名期间学校与⾃愿参加延时服务的学⽣家长签订《课后延时服务申请书》及《课后延时服务协议》《课后服务安全责任书》,明确延时服务的时间、形式、管理要求、双⽅权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。

4、合理安排服务教师。根据家长申请情况,结合学校实际在8⽉31⽇合理安排出每⽇服务教师,提⾼放学后延时服务的质量和效果。

5、⽆缝衔接：当天延时服务结束后，由第⼆节服务教师负责整队送学⽣离校，家长孩⼦互相确认后，才能离开校园。

七、收费标准：

学校严格依据富平县发展和改⾰局、富平县教育局《转发关于我市公办中⼩学课后服务收费有关事项的通知》精神，课后服务收费标准最⾼不超过2.3元/课时·⽣，每天不超过两课时收费，即最⾼不超过4.6元/天·⽣。

⼋、放学后延时服务保障措施：

1、⾼度重视。各班主任及值班教师要⾼度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为⼀项分内⼯作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事⼯程。

2、健全制度。建⽴健全放学后延时看管服务⼯作相关制度,包括学⽣看管申报审批制度、家校衔接制度、学⽣管理制度、志愿服务制度、检査考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及学⽣意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务⼯作有章可循、有规可依。

3、规范管理。放学后延时服务⼯作必须做到以下⼏条：

(1)坚持“家长⾃愿、公益服务”原则,严禁以任何⽅式强制或变相强制学⽣参加。

(2)严格规范办学⾏为,不得将看管服务⼯作作为学校教学的延伸,不得进⾏集体补课或举办各种兴趣班。

(3)不得与社会机构合作进⾏有偿服务。

(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学⽣监护⼈,确保学⽣安全。

小学课后服务工作计划精选5

⼀、基本原则

1、⾃愿性原则。课后服务⼯作在坚持教师⾃愿的前提下，充分调动教师参与课后服务⼯作的积极性和主动性。

2、奖励性原则。为了充分调动参与课后服务教师的⼯作积极性，对于课后服务期间服务内容有创新、有温度、有深度，能够让家长满意，能够让学⽣⼤有收获，学校好评的教师，予以奖励。

3、按劳分配原则。完善与新时代教师岗位职责、实际⼯作、⼯作业绩、⼯作态度紧密联系的经费保障机制，实⾏按劳分配。

⼆、经费来源

以财政补贴为主。

三、发放范围

课后服务经费发放对象为参与课后服务的教师。

四、课后延时服务费发放的具体办法

课后服务经费的发放由过程性奖励与终结性奖励两部分组成。

（⼀）课后服务过程性奖励

1、课后服务经费以学期为时间节点进⾏考核统计，学期末统⼀核算发放。

2、学校安排专⼈对课后服务⼯作进⾏专项考勤检查（学校制定专门的课后服务点名表），每迟到⼀次计-1个⼯作量，⽆故缺勤⼀次计0个⼯作量，当⽇⽆课后服务费。

3、课后服务教师必须尽职尽责，严格遵守考勤制度、课后服务监管制度以及健全应急措施，确保课后服务活动组织有序、有效、有益，确保学⽣⼈⾝安全。若课后服务期间出现⼀次失职或安全事故，当⽇⽆课后服务费、⽆课后服务终结性奖励。

4、参加课后服务的教师要有活动记录表，要记录详细，符合要求者记1个⼯作量，材料记录不全者记0.5个⼯作量，午间课后服务每次记0.5个⼯作量。

5、课后延时服务期间，若出现违反师德⾏为，或因⼯作不当造成不良影响的⽼师，本⽉课后服务费全部扣除，并结合违纪⾏为按照学校相关制度进⾏追究责任。

（⼆）课后服务终结性奖励条件：

1、在课后延时服务期间，⼯作认真负责、有创新、有效益、表现突出的⽼师以及课后延时服务得到家长和学⽣好评的教师。

2、课后延时服务期间为学校教育教学⼯作发展，⽆私奉献，不计报酬，牺牲个⼈时间，默默付出，做出贡献的教师。

3、学期末通过向学⽣家长发放课后延时服务调查问卷，按照得分确定奖励教师。