开学第一天实行双晨检:学生进入校门时,对其进行体温检测(发现异常的要做好登记)并发放口罩;学生进班后,以班级为单位,班主任对学生及共同居住人员进行行动轨迹、身体情况等询问,并观察学生身体状况是否异常。
责任人:日常防控及应急处置组。
2、入班检查及异常登记
每天应密切关注学生健康状况,每日以班级为单位开展晨检、午检工作,主要测量学生体温,观察学生状况,如发现有发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳、胸闷、鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等症状,要第一时间做好记录,如发现异常情况,第一时间上报学校领导,以便学校将情况及时上报并告知家长。
晨午检工作实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。
责任人:日常防控及应急处置组。
3、开学第一课
晨检后,可以通过班主任或由学校广播统一对学生普及“新冠肺炎”防控知识,做好春季呼吸道传染病防控知识宣传;传达学校开学安排、疫情防控、就餐安排等工作。
责任人:日常防控及应急处置组。
4、对班级进行防控细化管理
各班主任要进一步科学设置班干部,充分调动班干部作用,发挥学生自主管理职能,将班级疫情防控有关工作安排给班干,对同学进行防控工作监督,及时发现问题,及时处置并上报班主任。
责任人:日常防控及应急处置组
5、加强巡课力度
在教学期间,要加强巡课的力度,每节课必巡,通过班主任包班巡课,中层领导包片巡课,实现巡课全时段覆盖。
责任人:日常防控及应急处置组。
6、课间巡查及午休管理
规范学生课间活动管理,严禁学生进入图书室、阅览室、微机室等。
学校进行课间全方位巡查,包班教师巡查教室,班主任及保卫人员巡查分区,中层以上干部巡查校园。
午休时,学生在教室分区午休,教师包班管理。
责任人:日常防控及应急处置组。
7、作业与测试
在教学工作中,不统一收改作业、试卷,老师统一讲解后,学生自查自纠。
责任人:教学指导组.
8、错峰放学出校管理
放学时,分三批次实行错峰离校,每批次间隔5分钟。
由值周、保卫人员及各班主任统筹管理。
责任人:指挥协调组.
9、租用民房学生管理
对租住民房学生,包班教师加大租住民房走访力度,每周2次以上。
学校将学生居住信息汇总反馈给社区,多方参与管理。
责任人:日常防控及应急处置组。
10、不举办聚集性活动
防疫期间,暂停开学典礼、家长会、大课间等大型聚集性活动。
必须召开会议时,参会人员会前应规范洗手,佩戴口罩进入会议室,与会人员间保持1米以上距离,并控制会议时间,确保会场通风,会议结束后场地、桌椅等须进行消毒。
责任人:日常防控及应急处置组。
四、应急处理
加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,领导小组所有人员必须按时到岗到位,严防严控,及时处置相关因素可能引发的偶发事故,确保疫情防控应急预案落实到位。
五、纪律要求
各领导小组成员要高度重视,强化责任,切实把新冠肺炎疫情防控措施落到实处,处置科学急时。
对因工作不负责任,导致新冠肺炎病例发生、流行、蔓延,或因处置不当引起不良影响和严重后果的,严肃追责问责。