四、检查反馈

1.分管校领导进⼊分管年级部⽹络平台进⾏巡视，教研室、教务处、年级组负责线上教学情况的监督和检查。

2.班主任须作好线上教学的宣传⼯作，及时将课程表、作息时间表发班级群，沟通学⽣上课情况，做好家校联系，使学⽣逐步适应由传统课堂到线上教学的转变。还

须加强班级⽹络学习空间的引导与监管，安排指导好学⽣学习和⽣活，不得发送与教育教学⽆关的内容，确保⽹络学习空间清朗、纯净，传播正能量。

五、家校合作

坚持“因地制宜、家校合作”的原则，进⼀步创新家校沟通模式，掌握学⽣动态，引导学⽣家长保持良好⼼态、消除焦虑恐慌、克服⿇痹⼤意、积极抗击疫情。组织学⽣发展中⼼教师对家长进⾏线上授课⼼理疏导，同时指导学⽣安排好学习、锻炼时间，规律作息，确保线上学习“不断线”，思想教育不松懈。

六、考核评价

教导处，教研室、年级组需做好线上教学教师⼯作量记录，可利⽤教师互评、组长评价相结合进⾏打分，线上教学考核情况将纳⼊到对教师个⼈的阶段性考核和年终绩效考核。

七、线上教学要求

1.预先布置⾃主学习任务，⾼度重视⾃主学习的⽅法指导，同步与异步紧密结合，丰富并创新教学激励办法。

2.线上教学应注意低起点、⼩容量、⼩步慢⾛、知识点分解、精内容、多互动、有展⽰、勤反馈、有效率、作业控制总量，注意营造教学情境感和现场感，要创新教学⽅式，增加师⽣互动，关注过程监督，务求提⾼实效。尽可能减少线上看屏时间，多给些线下练习，实践性体验性学习。

3.教师要关注线上教学情况反馈、讲练错题、作业质量和教学对策等四个⽅⾯及时调整线上教学⼯作。

4.注重教学策略和教学⽅法，注重教与学有效互动，注重学⽣练习“基础+典型”与讲课相结合，加强线上与线下的实践活动，提⾼学⽣专注⼒，提⾼学⽣居家⾃主学习能⼒。

5.做好课前准备，掌握学情，提⾼效果，精讲多练，提前做好3周教学计划，每天⼀份练习。（教研室做好收集，纳⼊教师管理）。

6.随时根据家长学⽣反馈，调整教学⽅式，⽅法

7.加强板书，注重⼩结，强化知识记忆。

⼋、具体措施

1.通过班级微信群及QQ发布学习内容，包括：预习要求，听课要求，每课检测作业。

2.学⽣下午按⽼师规定时间把作业上传，提出困惑点，第⼆天上课集中解答。

小学线上教学实施方案5

为了确保疫情期间我校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提⾼学校线上辅导⽔平，根据上级要求，结合我校实际，特提出如下⽅案。

⼀、组织领导

成⽴⼩学“停课不停学”⼯作领导⼩组，明确责任，细化分⼯。

组长：

副组长：

职责：负责全校“停课不停学”业务指导⼯作，全⾯检查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整⼯作⽅案。

成员：各班主任、各任课教师。

各班主任职责：负责本班“停课不停学”⼯作的全⾯⼯作，了解本班学⽣和家长的实施落实情况，协调安排各科⽼师线上辅导，上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息。

⼆、具体措施

1、作息时间

依据市教育局⽹上上课时间。

2、各级课程表

依市教育局线上学习课程表。

晨读由语⽂或英语⽼师布置10分钟左右的晨读任务，让学⽣⾃修完成。使学⽣养成早起的习惯，不耽误上午上课，不迟到，不早退。

3、线上教学⽅式

各年级各班建⽴辅导微信群，在群内通过⽂件、语⾳、链接、视频、⽂字、图⽚，师⽣互动，在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能

4、及时与乡镇⽹络技术指导员联系，对⽹络的开通提供技术指导⼯作。

小学线上教学实施方案6

为深入贯彻国家、省、市、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求，安排好延期开学期间教师学生的教与学，降低疫情对教学工作的影响，仙灵小学充分发挥现代教育信息化水平优势部署线上教育教学服务工作。

领导小组