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疫情防控期间线上教学实施方案8篇
大小:33.53KB 7页 发布时间: 2022-10-14 11:56:33 18.8k 16.88k

4、x季学期延迟期间,任课教师要及时关注学生的学习情况,及时解答学生提出的问题,并将解答情况的截图发组织年级教师群。

5、各备课组要适当安排x季学期间的教研活动,利用微信群线上开展教研活动,拟定学习范围、导学详案、作业,做好假期学习内容安排,各任课老师要将上述安排推送给学生,指出学生学习过程当中要注意的问题和要求。同时,备课组还要商讨制定下学期工作计划,以便正式开学后能迅速开展教学工作。

6、全体师生积极响应、严格遵守区委政府疫情防控的有关规定,不聚会、少出门、戴口罩、勤洗手、不随地吐痰、拒绝野味。合理安排学习与生活,不沉迷于手机,力使假期健康、充实、安全。

附:

1、假期建议作息时间表:

7:30起床

8:00-8:30早饭

8:30-9:00朗读和背诵

9:00-10:40网上学习平台学习

10:40-11:00自由活动

11:00-12:00练字、读书

12:00-12:30午饭

12:30-13:30休息、自由活动

13:30-14:30看书、练字、写作业

14:30-16:15网上学习平台学习

16:15-18:00自由活动、体育锻炼

18:00-18:30吃晚饭

18:30-20:00自由活动、看电视

20:00-21:30看书、写作业

22:00睡觉

2、xx省教育公共服务平台“x教云”入口:x教云平台

3、高中电子课本:进入“x教云”平台,点“电子课本/电子作业下载”

4、xx教育:

xx教育(xx平台)

5、xx教育(xx平台)

6、正确教育官网:

篇六:疫情防控期间线上教学实施方案

为深入贯彻落实《关于做好新冠肺炎疫情防控期间中小学相关工作的通知》(xx教疫指函[20xx]xx号)、《关于延迟开学期间中小学校线上开课的指导意见》(xx教基一发[20xx]xx号)精神,《xx市教育教学研究院关于疫情防控期间中小学线上开课的指导意见》,在防控疫情延迟开学期间,全面做好全市中小学开展线上教育教学工作,特制定本工作方案。

一、工作目标

整合优化教育教学资源,统筹协调信息技术力量,兼顾国家课程方案与疫情防控知识,利用国家、省“互联网+教育”、大数据、云平台等手段,引领、指导全市中小学校全面实施线上教育教学活动,做到“离校不离教、停课不停学”,确保各中小学校新学期各项教育教学工作顺利进行。

二、实施原则

(一)安全健康与学业保障相结合。各中小学校要坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,在有关防疫响应解除前,严禁组织教师线下集中学习、集中培训活动,学生全部在家中进行线上学习、自学和活动,做到学生不入校、教师少出门,确保师生平安,确保学生学业不受影响。

(二)线上教育教学平台、资源以教育部、省市等提供为主与学校自主选择为辅相结合。各中小学校自主选用的教学平台要向教育局报备,经教育局审批后方可使用。

(三)线上教育教学全覆盖与因地制宜相结合。线上教育教学要做到学校全覆盖,同时要因地制宜,切合校情、师情、学情、生情,不搞一刀切。

(四)线上教育教学与自主学习相结合。各中小学校要以教师利用优质教育资源引导、促进学生自主学习为主,以点拨、答疑为辅,倡导“自主互助学习型课堂”教学模式。

三、实施细则

(一)制定实施方案。一是幼儿园不得开展线上教育教学,小学一二年级不做线上教学统一硬性规定,由家长和学生自愿选择,可以指导学生以疫情防控知识教育为主,生命教育、公共安全教育和国家课程为辅。二是各中小学校线上教育教学方案要统筹考虑线上学习和开学后学习的衔接,防止以线上学习完全替代学校课堂教学。正式开学后的教学计划,要对线上开课的成效进行评估后做进一步完善。三是线上教育教学活动时间为:自xx月xx日起至疫情解除、学生可正常回校上课时结束,暂按4周时间预订。xx月xx日前,除高中毕业年级外,其它各学段、各年级不得线上开课。

(二)统筹教学内容。一是以疫情防控知识和国家课程为主,兼顾生命教育、公共安全教育、心理健康教育。二是坚持五育并举全面发展,既要重视文化科目的教学与辅导,也要因地制宜、创造条件,积极开展音体美劳等科目教育教学活动,全面实施素质教育。三是开展线上教育教学,教师和学生都要有适应过程,小学阶段宜采取活动性学习为主的方式进行教学,初高中阶段可进行“单元整体教学”和“综合任务教学”,总体要求是容量要少、内容要精、进度要慢、难度要低、覆盖要广、堂堂要清、见效要快。四是正式开学后,因校际间教学进度不一致产生的差距,可利用课后服务时间、双休日、节假日补授,保证春季学期总教学时长。

(三)加强教学管理。一是严格控制教学进度与教学内容。中小学校高三、九年级根据各校情况可以进行网上上课;高一、高二年级第一周禁止上新课,以复习旧知为主;六年、七年、八年及小学四年、五年级,第一周、第二周禁止上新课,以复习旧知为主,进行主题教育为辅;小学三年级线上学习不做具体要求,可以推荐一些好的教学资源给学生;小学一、二年级不进行上课,不做统一要求;幼儿园坚决禁止网上上课。二是每日线上开课节数小学不超过3节、初中不超过5节、高中不超过6节,每节不超过30分钟。三是要指导学生合理安排作息时间,增大休息间隔,保护学生视力。课间休息可安排音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。四是要统筹学生作业量,不得安排过多、过重的作业,不得强行要求学生及家长每天上网“打卡”、上传学习视频,不得向家长布置“作业”。

(四)选好教育平台。一是按照“用好国家资源、汇聚地方资源、优化内生资源”的总体思路,线上教育教学资源重在优化使用、重在线上线下师生互动分享,重在线上答疑,重在作业、评价形式创新,重在引导学生学习方式改变。二是鼓励骨干教师对线上课程资源进行二次开发,鼓励开展校际间、学科间协作。三是各中小学校不得强制要求教师制作录播资源,不得组织对学生的学业考试和对教师的业绩考核。四是线上教学资源要确保对学生免费,禁止借线上教学搭售商品,禁止商业广告进校园,违反者按规定严肃追责问责。

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