50.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。(A)

A对B错

51.情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。(B)

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52.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。(A)

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53.高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。(A)

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54.课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。(A)

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55.对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?(A)

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56.幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。(B)

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57.思维定势对问题的解决起障碍作用。(B)

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58.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。(A)

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59.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。(B)

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60.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。(B)

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61.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。(A)

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62.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。(A)

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63.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。(B)

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64.灵感属于无意想象。(B)

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65.智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。(B)

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66.大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及(B)

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67.对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。(B)

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68.机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。(B)

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69.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。(A)

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