47.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)

A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突

48.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)

A.电话咨询B.面对面咨询C.专题咨询D.互联网咨询

49.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)

A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级C.朋友与朋友

50.团体咨询最适宜的对象是(B)

A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者

三．问答题

1.大学生心理发展的特点有哪些？

主要特点：心理发展在迅速地趋向成熟，但又未达到真正的成熟；大学初期对环境的不适应和思想的不稳定；情感丰富但情绪波动大，遇到问题不善于理智解决；树立正确人生观、世界观上容易走弯路。

2.什么是焦虑和学习焦虑?

焦虑是一种复杂的身心综合的较为普遍的负面情绪，也是人面对环境刺激而产生的一种应激状态。学习焦虑是对学习的恐犋、厌恶、逃避等负面情绪。

3.什么是潜意识？它的功能是什么?

潜意识，是精神分析学派的基本概念，是指那些被压抑的、原始本能的冲动和欲望。潜意识暗中支配意识，是心理活动的源泉和基本动力。

4.什么是学习中的“高原现象”？

“高原现象”，指一种技能动作的练习，经过初期的较快进步后，往往由于练习方式方法、活动结构未及时改进及练习者兴趣下降等原因，出现某一期间练习成绩停滞不前的现象。

5.什么是（IQ）和（EQ）？

IQ（itelligent Quotient）表示智商，它是衡量和评价一个人智力发展水平高低的指标。EQ（（Emotional Quotient）表示情商，即情绪智商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

6.什么是健康？

健康是一种在躯体上、心理上和社会适应上的完满状态，而不仅仅是躯体没有疾病和虚弱的状态。

7.什么是心理健康？

心理健康是指“个体在各种环境中，都能保持良好的心理状态。”也就是说，一个人在各种环境中都能保持一种积极的、乐观的、向上的、良好的心态，在外界环境发生变化时，能及时地调整自己的心态，与外界环境相协调。

8.心理状态的等级有哪些？

心理状态从健康到疾病一般可分为4个等级：健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病。

9.心理问题和精神病是一回事吗？

不是。心理问题是心理学范畴，属于咨询与治疗的对象；精神病是医学范畴，必药物治疗。两个概念有交叉，但精神病更重一些。“心理问题”与“精神病”是两个不同的概念，来咨询的人不一定是精神病。

10.心理问题是见不得人的吗？

不是。这是因为心理咨询在我国是新兴学科，人们对它仍有一种神秘感。而实际上，心理问题是一个人独特的心理经历或脆弱、消极的一面，在每个人的身上都会发生，懂得接受与面对了，就会“见怪不怪”。

11.心理问题是无病呻吟吗?

不是。如果心理问题被一再得拖着不予解决，压抑的结果会导致两种可能，一是形成不正确的问题解决方式，最终导致严重的心理障碍并发症。二是终身不爆发，形成性格烙印，影响处事方式和主观幸福感。

12.大学生心理健康的标准是什么？

智力正常；情绪稳定；意志健全；人格完整；自我评价正确；人际关系和谐；社会适应良好；心理行为符合年龄特征。

13.猜疑对人际关系造成了哪些危害?

猜疑是由主观想象而产生的对他人的不信任感。常表现为言行敏感、无中生有，至有时把别人的好意当恶意。猜疑是人际内耗的祸根，是化友为敌的障眼帘，是心理的偏执。

14.大学生社会化不良的表现有哪些?

表现主要是：不会做人、心理不成熟，知行脱节等。如不懂礼貌、人际关系紧张、明知故犯等。

15.需要心理咨询的人都是有心理问题的吗？

不是。来访者有两大类：一类是心理健康的人，来访的目的是为了更好地发展；另一类是心理偏常的人，来访的目的是为了消除心理不健康状态。

16.去进行心理咨询表明这个人一定有毛病吗？